數的守恆，是指物體的數目不因外部特徵（顏色、形狀、大小）和排列方式的改變而變化。
以上圖為例，左右兩張圖，松鼠的大小和排列方式都被改變了，但松鼠的整體數量並沒有發生改變，這就是數的守恆。
理解數量的守恆，可以培養孩子的瞬間識數能力，從而訓練孩子的數感，在未來學習中，這份能力可以幫助孩子更快吸收新的知識。
對於學齡前孩子來說，在練習數量守恆時，同時改變兩種因素 ，孩子不一定能立刻回答數量守恆，
這是因為孩子思維容易被干擾，無法將障礙性因素排除，最後得出正確的結論。
而現在數學中的很多試題，經常會給出一些迷惑性條件，很多孩子容易被誤導 ，
這也告訴家長，培養孩子的思維能力要從小開始，千萬不要忽視，更不能不重視。
訓練理解數的守恆的方法
理解數的守恆最有效的訓練方式，是從實物入手，讓孩子自己
擺一擺、摸一摸、動一動，比對著圖片看孩子能更快理解。
這裡，推薦使用孩子們經常玩的樂高積木，根據孩子的理解能力，設置適合孩子接受能力的規則：
1、顏色、大小一致但形狀不同積木按序擺放
2、顏色、形狀一致但大小不同積木無序擺放
3、形狀一致但顏色、大小不同積木無序擺放
4、形狀、顏色、大小都不同積木無序擺放
（每次積木的總數不要超過20個）
四種規則的設定是按照
從易到難的順序設定，每一階段根據孩子的理解程度，選擇適合孩子能力的規則。
通過實物的排列，讓孩子可以更加清晰明瞭數的守恆，對孩子來說，這種階段性的學習，他們掌握得也會更加紮實。
“數的守恆”是一種需要不斷練習的能力，家長一定要耐下心來，配合孩子的接受能力，給出合適的指導。
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