圖形的等分，是讓孩子理解圖形特徵的最好方式
在大班階段，孩子必須掌握幾種基礎幾何圖形特徵，並且能在生活中，找到對應特徵的圖形。
幾何圖形一直貫穿於數學各個階段學習中，從計算平面圖形周長、面積，到求一個複雜立體幾何圖形中某一條邊的長度，都包含幾何圖形知識。
對學齡前兒童 來說，如果能提前培養孩子對於平面幾何圖形的認知，孩子在學校學習這類知識時，相比同齡人能更快理解概念。
這裡，建議家長可以嘗試使用等分的概念，鞏固孩子對於平面幾何圖形的認知，
這樣做的好處在於，孩子不僅可以通過等分，瞭解不同幾何圖形之間聯繫，同時也能加強孩子對圖形旋轉的空間感知能力。
這裡推薦3種，教孩子理解圖形等分的方法：
1、積木
對孩子來說，積木是用實物感知圖形等分最好的教具，是一個操作性非常強的遊戲，
因為現在市面上買的很多積木都是已經被等分好的，所以十分適合低齡寶寶接觸等分概念時使用，將積木拆開拼起的過程就是最好的理解過程哦！
2、摺紙
摺紙這個方法，是在孩子已經通過畫畫，大致瞭解圖形等分的概念，通過親自動手驗證自己的猜想。
可以讓孩子按照自己的設想，摺好再用剪刀剪下來，將所有的剪好的圖形重疊在一起 ，看看是不是真的是一樣大小。
在這個過程中，訓練孩子不斷提出猜想，再通過摺紙的方式，驗證自己的猜想，讓孩子親自動手，證明自己的構想正確與否。
3、畫畫
相比於前2種方法，在紙上作畫，基本上算是脫離了立體的實物來進行學習。
十分有利於孩子深入學習等分知識，因為每當孩子畫畫時，都需要用大腦思考如何落筆，這就是將之前實物訓練的知識慢慢轉化成抽象的思維的過程。
給孩子提前畫好幾個相同形狀大小的幾何圖形，讓孩子先自己嘗試在幾何圖形上畫一畫、分一分。
學習等分是一個漸進的過程，孩子在這個過程中，發現問題，思考問題，最後解決問題。
理解圖形等分，應該是一個漸進過程，孩子是否在學習過程中，有自己的思考 的過程這一點非常重要。
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