如何看待让孩子上暑假班的情况?

泡8哈9说10话

目前,虽然国家三令五申不允许任何辅导班以任何形式实行超前教育,但是因市场需求强烈,仍然屡禁不止。但是孩子上暑假预科班到底有多大的作用,如果上暑假班到底该补什么呢?

本人常年从事一线教育,深知孩子们在暑假里做的哪些是无用功,哪些却受益无穷,现做一下分析:

暑假班一般包括作业班、各科预科班、一对一补习班,硬笔书法班、才艺班等。

一、作业班

作业班大多大班制,以做暑假作业为主,辅导班老师负责帮忙检查作业,督促作业完成情况,这种作业班一般低年级孩子上的较多。

上作业班的好处:

低年级的孩子,一来孩子自制能力差,在家如果没有人一对一负责的话,很难专心完成,二来家里电视、电脑、手机等诱惑太多,家里的老人又管不了孩子,孩子的父母又得到上班,不得已只得送进作业班,一方面控制玩电脑、手机、看电视的时间,另一方面也省心。

上作业班的弊端:

在作业班鱼龙混杂,而且调皮捣蛋的孩子较多,很难有效的利用时间并高效的完成作业,很多的时候作业就是边玩边作,而且不会做的题经过老师的讲解后仍然一知半解。总本呈心不在焉的状态。不能端正学习态度,易受不良学习习惯的影响。


个人分析:

如果家长或孩子的爷爷奶奶有时间有能力自己管理孩子的作业的话,最好自己管理,一方面家长可以及时发现孩子学习上的漏洞,另一方面也可以利用假期养成孩子独立完成作业的好习惯,如果管理的好,还可以在高效完成作业后多读一些课外书,扩大一下视野,这将是受益无穷的。

如果家长实在没时间没能力管住孩子的学习,那么也只能送辅导班,但不要抱太大的幻想,作业班对孩子成绩的提高真的用处不大。

二、各科预科班

各科预科班是指提前学习下一学期的知识,一般要利用一个多月的时间将每科的课本内容预习三到四个单元。

上预科班的好处:

1、对于学习基础较差的孩子,可以提前对课本内容进行预习,而且预科班大多是小班制,老师可以关注到学习上接受能力较差的孩子,可以在孩子开学学新课时在一定程度上降低学习难度,树立学习信心。

3、英语、语文等文科性质的预科班效果要高于数、理、化等理科性质的预科班,因为文科班需要背诵记忆的东西太多太占时间,提前学习背诵后可以大大减少新学期紧张的学习压力。

上预科班的弊端:

很多家长认为上了预科班就可以快人一步,成绩就会名列前茅,其实从多年的教学经验得知,上过预科班的孩子大多上课时不专心,存在“这些我都会”的心理,造成听课时有漏洞,特别是做课外题时出错率并没有比不上预科班的强多少。而且就算在预科班掌握的好的同学,成绩有所提高也是一时的,长远来看,确实效果不佳。

三、一对一补习班

一对一补习班多在高年级,想利用暑假查漏缺,或者有针对性的补习自己薄弱环节,这种补习如果在有经验的教学水平高的老师的引导下,成绩都能得到相应的提高,是基础薄弱或者学习上具有阶段性漏洞的孩子迎头赶超的好机会。

但前提是老师要有经验,学习要用心学习。

四、硬笔书法班

众所周知,不管哪种考试,卷面分至关重要,特别是在中考、高考这样重要的考试中,“一分干掉千人”,孩子的书写不好直接影响学习的最终成绩,所以利用暑假好好练练字倒是大有裨益的。

另外,上了五六年级就可以在练好楷书的基础,初步练习“行楷”了,行楷不但字体优美成熟,最重要的是加快书写速度,考试的时候,时间就是分数,上课的时候,书写快记笔记的能力就强,可以应对将来的初中、高中繁重的学习任务。

五、才艺班

利用假期培养孩子的一种才艺兴趣,不但可以丰富孩子的学习生活,而且可以让孩子多一份历练,积累生活素材。另外任何才艺的精练都需要刻苦勤奋的练习,真能坚持下来并学有所成的话,不但可以锻炼孩子的意志力、毅力、耐力,同时在以后的学习、生活中都会比别的孩子更自信。

总之,上暑假班到底有多大用处,因学生的学习态度而异,因老师的教学水平而异,如果真想收效巨大的话,家长不费心思,仅往暑假班一送,万事大吉恐怕真的万事大吉不了。

以上一线教师经验之谈,希望家长为孩子合理安排假期生活,少做无用功。


指尖教育帝国

这个暑假60多天的时间里,我们大概有40多天,是要上各种各样的兴趣班和学习班。所以如果问我“如何看待让孩子上暑假班这个情况?”,我的回答是:你有需要就上,没需要就不用上!

我不是搞教育研究的,也不是从事教育行业的职业人员。我只是一个在教育自己孩子的过程中,不断摸索、学习、反思、总结经验的孩子家长。所以那些什么关于教育规律的理论、比较正统的教育理念等等,我一概不会!我的所有对孩子教育方面的一些想法和经验都是来自于生活而不是专家或者书本。

回到题主的问题本身,谈一谈我对暑假让孩子上各种班的一些看法吧。

你有时间看孩子吗?

这么长的一个假期,对于很多家长来说根本没有足够的时间来陪伴孩子!尤其是那些双职工家庭。

所以我身边有很多人把孩子送到托管机构。而这些机构也在假期里推出了各种各样的项目:课内作业监督完成并且批改、下学期内容提前预习、英语或者其他项目的水平提高、手工制作等一系列的拓展活动、乐器或者绘画……说真的,总比把孩子扔在家里,让他看电视、玩手机、自学等要好很多吧!最重要的是整个假期,他会有很多小伙伴一起学一起玩,孩子在这个假期里并不会寂寞的。

像我这种时间比较自由一些的家长如果不是因为我们有更多的其他安排,我都想把孩子送去了。

我家这个假期的“班”主要有:

五年级奥数班;

七年级数学班(没错我们超前学的);

英语、语文学习班(网课);

乐高班;

编程班;

书法班;

没错,送孩子去各种班是我们做家长最头大的事儿。而且你不光仅仅是把孩子送去就完事儿了,很多时候你还是需要陪着孩子一起学的。比如我们这个假期正在进行的奥数学习,由于这个班型能都特别的大,导致孩子学习起来还是有些困难的为了能更好的帮助孩子学习,我也不得不每节课认真的听讲、做笔记。目的只有一个,万一孩子哪里实在是不会了,我好跟他一起分析分析。

除此之外我们每个假期还有一定的阅读计划,锻炼身体计划,课内超前预习计划……当然了,那些旅行计划也是有的。

我儿子自己也说“不怕同桌是学霸,就怕学霸过暑假”,是的,他就是那个试图在暑假里通过各种各样的学习提高自己、让自己变得更强的孩子们之一。作为家长,我觉得我只能去更好的配合他,并且适当的引导引导即可。我没有理由反对孩子这么想、这么做。


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