一个着眼于高考的高一学生该如何在课余时间分配背书、刷题以及练字的时间?

园园熊


背书、刷题和练字这三者当中,练字相对没那么重要,背书和刷题就要先判断他们的必要性。而怎么分配三者的时间,对每个人来说是不同的。

咱们先从练字开始说起。如果你的字写得相当丑,丑到你的卷子会给评卷的老师带来不好的感受,甚至会因为字写得难看而被扣去更多的分数,那练字对你来说就比较重要。

另外一种可能性是你很善于写字,字写得很好看。写字会给你带来额外的愉悦感,让你的心情更好,那利用课余时间写字,对你来说就是有收益的。这种情况下,你也可以多用点时间来写字。

这两种情况之外,你就不需要花费很多时间用来练字。高考是你的主要目的,只要你写的字不会影响你的高考成绩,对你的影响就没有那么大。如果你有兴趣练字的话,可以等到高考结束之后,利用暑假的时间报个班好好学学,或者到了大学再练也来得及。

再来说说背书吧。高中的课程的确有很多需要背的内容,但背本身并不是效率非常高的学习方式。如果对于你来说,从小到大已经养成了用背诵来引领的学习方式。经过尝试也没有更加高效的学习方法适合你,那你可以花费多一点的时间来背诵。

如果你对背某些特殊的内容比较喜欢,背书能够让你心情高兴,那你也可以多花一点时间在背诵上。或者一些偏文科方向需要背诵的基础知识点你掌握得不够牢固,那你也需要先花一些时间进行背诵,以利于后面高阶知识的学习。

背诵的基础是理解。如果你的理解能力比较强,对于各科重要的知识点理解得非常透,那你基本不太需要通过背诵的方式来来提高自己的学习成绩,自然也就不需要花费大量的时间在背诵上。

再来说一说刷题吧。到了高中,刷题几乎已经成了必然,但是刷题的量和刷题的方式还是有很大的区别的。科学的刷题方式是根据需要,有选择性地刷题,而不是一味地增加刷题的量。高中需要学习新课,刷题要在老师的指导下进行,而不是一味的闷头埋在题海当中。这与高一所处的学习阶段很有关系。

高一是承上启下的阶段,所谓的承上,是从初中毕业后。为了能够顺利地过渡到高中的学习模式,必须要把初中所有的知识体系化、逻辑化。所谓启下,是刚刚开始高中的学习,要迅速地进入学习状态,对整个高中的知识体系有一个初步的理解。


综上所述。绝大多数的孩子是不需要在练字上花费太多的时间的。至于刷题和背书呢,最好要搞清楚应该刷哪些题,应该背哪些内容再去合理规划。

最后我还有一点建议,在高一的时候要先把课本的目录全读一遍,搞清楚在高一阶段新课的逻辑结构是什么?你要有针对性地对课程进行预习,并且进行阶段性的总结。这些学习习惯和学习态度的培养,要比刷题、背书、练字这些学习方法重要得多得多。


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