學習哪個專業好?什麼專業4年後就業更好，未來發展空間大?
每到高考，此類車軲轆話題就會不斷重複。
6年前，很多人會說物聯網，3年前變成大數據，2年前已經變成人工智能，現在又是區塊鏈。估計明年可能會換成另外一個詞。
在物聯網熱鬧時，一年曾經有300多所高校設立物聯網專業，甚至有名人聲稱物聯網要取代互聯網。但是今年年初，作為最早開設物聯網專業的高校之一，杭州電子科技大學宣佈停止物聯網專業招生並將撤銷該專業。原因非常簡單：這個專業轉出率太高了。2015年在該校計算機學院二年級分流專業時，還有84人選擇物聯網，到了2017年就只有14人。
四五年後哪個專業就業好?未來哪個專業發展空間更大?雖然有很多所謂專家，信誓旦旦地介紹某個專業前景廣闊，在我看來，這些說法都沒有根據，多數屬於無知無畏，也沒有人會負責。當然，我也沒有準確的答案，但我的親身經歷，卻可以給大家一點啟示。
上世紀90年代初，社會上最崇尚的是去外企，公務員因為掙得太少，沒有多少人願意去。國企，則完全屬於最後的選擇，沒名，也沒有錢。朋友是學化學的，正趕上能源行業大蕭條，石化行業沒有人願意去，屬於最糟糕的國企，他們的同學紛紛改行，最後只有一個同學去了一家國有石化公司。
10餘年過去，石化等能源行業炙手可熱，這個同學也成了“最有成就的人”，是一家上市國企的高管了。但是，前兩年，石化行業又進入一個蕭條期，紛紛瘦身，大幅裁減不必要人員，輝煌不再。
石化行業的輪迴與公務員類似。20多年前我們畢業時，公務員絕不是第一選擇。但是10年後，公務員變成了最熱門的選擇;現在，公務員考試開始降溫，從一個側面反映出公務員沒有那麼炙手可熱了。
三十年河東，三十年河西。每一個時代的價值選擇都不一樣，每一個行業也都有其自然的生命與波動週期，不可能是直線上升或直線下降的。
我們需要檢討高校本身的專業設置問題。但是，說絕對了，專業本身並不是決定性的，尤其對於最好的大學，其教育宗旨也是培養學生的學習能力，而不是專業技能。京東創始人劉強東是中國人民大學社會學專業畢業，馬雲是杭州師範學院英語系畢業，歡聚時代創始人李學凌則是人大哲學系畢業，都與互聯網全然沒有關係。
有人說，你說的這些都太高大上了，和我們普通人不一樣。我經常讓糾結於專業選擇的孩子回去問問他們的父母，看看他們父母原來學什麼的，現在又在做什麼?很多孩子突然發現，多數父母都是所學非所用。有研究也表明，除了技術性非常強的個別崗位外，多數人在剛剛工作的初期，所學專業與工作的關聯度比較高，可以達到60%甚至更高，但隨著時間的推移，事業的發展，絕大多數人所從事的工作與其大學的專業關聯度越來越小，甚至低至30%。
人生的高度，並不是由你學了什麼，即跑道決定的，而取決於你的努力程度，尤其在今天這樣一個開放的時代，給了每一個人發展的機會、展示的機會，所謂條條大道通羅馬。目前幾個上市的快遞公司的創始人，沒有一個是學物流的，有些人甚至沒有讀過大學，但並沒有影響他們成為物流行業舉足輕重的人。每一個行業，最優秀者都會受人尊敬，名利雙收。換句話說，再不好的專業，對於最優秀的人都會有好處;再好的專業，不優秀的人都很難找到工作。
只要你盡心盡力，必然會達到你能達到的人生高度。因此，我們經常會看到，那些堅持下來的人，專注的人，或者說紮紮實實“熬”下來的人，總會有不錯的結果。而那些貌似聰明的人，不斷變化目標，去趕時髦，卻總難獲得更好的發展機會。更何況，仍然處於鉅變中的中國，誰能說得清10年後的變化?
那麼，怎麼選擇?好的選擇，是以不變應萬變。
第一，搞清楚自己的，有什麼特點愛好，揚長避短。
第二，清楚自己的目標或者追求，也就是想要什麼。在此基礎上，再說具體的專業選擇。其實，相比於專業，我更建議重視學校與地域，學校的層次、區域環境對一個人的影響，尤其是發展的隱性影響，比具體專業更為重要。
人生的輝煌，是幹出來的，不是選擇出來的;美好的生活是奮鬥出來的，不是學了哪個專業就會有的。
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