高考的钟声已经临近，很多学生为了高考拼尽全力，争分夺秒的做题、复习，氛围紧张激烈。作为家长亦是为孩子操碎了心。
在中国，高考相当于是人生的转折点，因此，多数人都希望通过高考来改变自己的命运，为自己的争取一个前程似锦的未来。
但是，每年高考都不乏有这样的案例：平时学习、考试成绩很优秀，甚至是学校排名靠前的同学，一到高考就总是失利。这不管是对孩子来说还是家长来说，无疑是重磅一击。但是，也有一些同学会超常发挥，平时考试平平，但是高考却取得了高分。为什么会出现这样的差距呢？
对于这样的两个极端案例，现实中数不胜数。依稀记得小傲当年高考的时候，由于心理压力大，紧张，最终高考失利，与梦想中的学校失之交臂；但是小傲的一个好朋友平时成绩并没有很突出，最终在高考的时候考取了高分。对于当时的我来说，真的是傻眼了，对这个世界充满了怀疑。日以夜继地学习，可以说，起的比鸡早，睡的比狗晚，为的就是高考能取得满意的成绩，进入满意的学习，但是结果呢？现实就这么赤裸裸的摆在眼前，让你不得不去面对。
其实，很多同学都有和小傲一样的经历，很多人都会抱怨：高考不公平，不能用高考成绩来决定一切，但是现实就是这样，你能奈何。
不得不说，当时的我也有这样的想法，但是在冷静下来，仔细去想，其实高考是公平的，因为高考不仅是对平时学习内容的测试，也是对每个同学综合能力的测试，包括心理素质等等。
1，为什么会存在高考失利和高考超常发挥的情况呢？
首先，是考生的心理素质。对于很多学生来说，高考就是一切，很多人把高考看得相当重要，因此，在面对关乎自己一生的考试中，往往会心理压力大，紧张的情绪使得在考试过程中不能认真专注去思考，面对难题就更加坐立不安，简易的题往往会忽视细节而出错，因此，最终的结果只能是适得其反。
其次，考生的思维能力。这个原因往往会被考生和家长忽略。对于很多考生来说，平时把课堂上老师教的东西都掌握了，应付考试应该就没什么问题了。殊不知，我国教育领域正在积极推广素质教育，除了对课本知识的考察之外，还要引申各种学科知识。而这些是需要学生具备一定的思维能力的。除了学习课本知识之外，我们还要学会举一反三，学会如何去思考，学会发散性思维等。
正如高考能够超常发挥的同学，如果不具备一定的思维能力，如果平时没有一定的积累，即使再幸运，高考时不会做的还是不会做。
2，知识拼的是思维而非成绩
小傲身边有很多的家长和小朋友，其中有两位小朋友给我留下了深刻的印象。明明和伟伟（化名）。这两位小朋友从小就一直是一个班的，但是两个小孩的成绩却相差甚远，明明的成绩一直在班里名列前茅，而伟伟的成绩非常普通。但奇怪的是，在三年级的时候，伟伟发生了很大的变化，成绩突飞猛进。但是，再看看明明，成绩不但没有前进，反而还倒退了几名。明明的父母非常诧异，和伟伟的父母交谈之后，才知道，原来他们一直在致力于培养伟伟的思维逻辑，伟伟能够取得如此好的成绩，都要归功于思维的提升。
托尔斯泰曾说过：知识，只有当它靠积极的思维得来，而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。
3，孩子的思维如何培养呢？
很多人认为孩子的思维是天生的，是父母遗传的。小傲在这里想要说：这种观点是错误的。不知道大家是否还记得本次《最强大脑之燃烧吧大脑》中表现非常突出的杨英豪，这位14岁的少年表现出了超乎常人的能力，在答题过程中的惊人表现更是被俞敏洪夸赞称“小英才”。这位小小少年，无论是空间思维还是推理能力等等，都非常出众。而这位小少年在他初中的时候爱上了编程，并在全国信息学奥赛普及组中获得了一等奖。所以说，天才不是遗传的，而是需要后期培养的，编程对于孩子的思维提升是非常有效的。
在学习编程的过程中，孩子们需要自己去设计程序，测试程序等，其中需要孩子自己去思考，自己去搜索资料，发现问题，找到问题的核心等等，从而能够完成一个作品。学习中，不仅可以培养孩子发现问题的和解决问题的能力，还可以培养孩子的注意力，锻炼孩子的逻辑思维等，从而激活大脑细胞，让大脑得到锻炼。这就是编程让家长和小朋友蜂拥而至学习的原因。
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