高考報考浙江大學只能上化學系,而報武漢大學、中山大學或廈門大學則可任選專業,該怎麼選?

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作為高分考生來說,既然可以在眾多的985比較好的大學裡自由選擇專業,當然是專業優先。

考了個高分,讀了自己不喜歡尤其是就業前景不看好的專業,那是選擇錯誤,你會後悔一輩子的。

不過如果想讀計算機專業,根據教育部的第四輪學科評估結果:武漢大學為A-,廈門大學、中山大學均為B+。詳見下表。

如果分夠用,能去北航或者同濟,也是不錯的選擇。


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應該說,這是個很有趣的問題,又是個很容易裹結不清的問題。既是個小聰明的問題,又是個大智慧的問題。因為其中包含了太多的因素,包括必然、或然和偶然的因素。

首先,可以回顧一下,中國古代的聖賢在面臨這種同類選擇時候,怎麼做呢?卜卦,是的!就是卜卦。已經出土的甲骨文,大部分都是卜卦的記錄,所以甲骨文又叫甲骨卜辭。《易》和《大傳》則是卜卦的結果分析。這種選擇決定的方法,是在多選一,或二選一的時候,把選擇權交給偶然。這種做法是基於達觀的大智慧,明明知道任何選擇都不會是最好的選擇。不可以都不會是最壞的選擇,如果這樣,就不選了,選擇就是要排除最壞。顯然,在選擇對象無差別的條件下,選擇本身是無價值和無意義的。好比你從一屜饅頭中選一個來吃,隨便拿一個就行,無需選擇。有差別才會有選擇,差別越大,選擇的可能性越大。

孫悟空在菩提老祖處學藝,菩提老祖說:教你上天入地,如何?孫悟空反問:能長生不老麼?菩提老祖說:不能。孫悟空說:不學……

孫悟空要選最高價值判斷的對象,這是一個超出思維常性的遠大目標,雖然長生不死是不可能的,但這個情節的象徵意義極具價值。這就是大智慧,而非小聰明。

毛澤東年青時,曾一度決定與蔡和森等有志青年一起,赴法國留學,可毛澤東最終選擇了放棄,決定去調查中國的農民問題。這個決定遠見卓識,因為去法國是要尋求中國革命的道路,而調查中國農民問題,已經在這個道路的起跑線上了。沿著中國革命農民運動的邏輯,繼而才有農村包圍城市的革命大策略。此誠所謂:非常之人,有非常之選擇,有非常之功業。

具體回答本題,實際上是選大學,還是選專業的問題。或許有很多貌似合理的說法。但必須把選學校放在首位。因為問題中所列舉的學校是有差別的,不管怎麼說,武漢大學是最好的學校,在中國為數不多的985學校中,名列前茅,應該列為首選。坎曼爾詩箋雲:名門出傑子,好木出良材。讀一所名校,本身就是一筆無形的,極有價值的社會財富,出家當和尚,也得找個大廟呀!其次才是選專業,選專業往往會受個人喜好的影響。其實個人的一時喜好,往往多有後悔的。不然,為什麼會有那麼多的人離婚呢?應當理性而非感性地去選擇。事實上,面對所謂熱門專業和冷門專業的時候,有人偏要選冷門。面對所謂就業率高和低的專業的時候,有人偏要選低的。因為專業的冷和熱是會互相轉化的,會按照人類社會的發展,以及國家建設的需要發生變化。泥瓦匠的就業率高,你會選嗎?行行出狀元,做成了高尖新,就是最好的專業。目前全世界有5萬多個活躍的前沿學科領域,有50多萬種一級專業學術刋物。

事實上,在本科學位階段,只是夯實基礎理論,真正能達到高新尖科技前沿,還需仰仗後教育學段。在這一邏輯關係中,選學校的時候,你應當去關注這所學校的科研項目以及項目負責人,即項目教授導師。以便日後拿到該校學士學位之後,可順利進入更高學位層面。此時你應當去查一查學校的研究生教學點的狀況。古語云:人無遠慮,必有近憂。此即預為之謀矣。子曰:凡事預則立,不預則廢。此之謂也。


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如果能進浙大,當然是浙大,很多人回答專業大於學校的都是沒讀過頂尖大學的人。能進頂尖大學的,首選大學,然後專業。記住頂尖大學帶給你的榮譽感和附加值遠大於其他學校,最重要的是你的同學,這些優秀的同學所給你的幫助會遠超過老師。浙大化學系很厲害,不要以為他不如計算機熱門,以後就業不好,很多事很難講。再說了,進了'浙大,你還可以轉系,以後有無限可能。


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