“在家像條龍，出門像條蟲”，孩子，我該拿你如何是好？
有一個媽媽來訴苦：
兒子今年五歲了，在家儼然一個小霸王，天不怕地不怕：你跟他講理，他不聽；你訓斥他，他就頂嘴；你要是動手教訓他，他也會毫不留情反手回打。如果看到大人真兇了，直接拿出殺手鐧——哭！不哭到大人跟他求情道歉，絕不停聲。
但是一旦出門，孩子截然相反：遇見陌生人，只會往大人身後躲，支支吾吾不敢講話，聲音更是輕得像蚊子叫。哪怕遇上比他小的孩子欺負他，也不敢反抗。
為此，媽媽沒少教育開導孩子，可是依然不見改觀。長期下去，該如何是好？這位媽媽心裡很發愁！
這就是典型的“在家像龍，出門像蟲”類性格的寶寶，孩子之所以會有迥然相異的表現，主要原因有這麼兩點：
▲過分寵愛
孩子在家，是所有人寵愛的焦點，爸爸媽媽、爺爺奶奶、、外公外婆，都將其視為掌上明珠，視為小公主、小皇帝。對於孩子提出來的要求，無論合理還是不合理，家長基本有求必應，哪怕期間有個別家長表示反對，與此同時，一定會有一個更強勢的家長來幫助孩子撐腰，久而久之，養成了孩子“唯我獨尊”的脾氣。
▲過於封閉
相對來說，這類孩子的活動空間主要以家庭為主，這其中的原因可能有多方面：或者是家長覺得在家比較舒適，或者擔心孩子出門與小朋友發生衝突，或者特殊原因，沒有太多時間帶孩子出門等等。
因此，這類孩子，一旦處身於陌生環境，當他不再成為所有人的寵愛焦點，落差會讓孩子有不適應感，並伴隨強烈的焦慮與不安全感。在緊張心理的刺激下，面對陌生環境裡的陌生叔叔、阿姨，孩子本能後縮，不敢說不敢做，失去在家“張牙舞爪”的威風，因而顯得膽小。
看到孩子有如此不盡人意的表現，父母們大多有這樣幾種第一反應：
A、 圓場
家長對客人抱歉一笑，幫孩子解圍：“不好意思啊，我家孩子膽小，不敢叫人，平時不是這樣的！”
家長可能還想試圖拉過身後的孩子再督促孩子表現一番，孩子則更加緊張往身後躲，其實這個時候，孩子聽懂了父母為他鋪的“臺階”，他的心裡也會以“我膽小”給自己作為藉口和庇護，依然保持原狀。
B、怒斥
家長會很惱火地衝孩子怒斥：“怎麼，啞巴啦？現在怎麼就不嚷嚷了！把你在家的威風勁頭拿出來呀！”
面對家長的憤怒與挖苦，孩子更加不知所措，唯有閉口，讓他感覺最安全，並以此方式進行自我保護。
就像這位媽媽擔心的那樣，孩子如果長期表現如此，不但會對他的成長和身心帶來影響，特別會對未來人際交往，形成阻礙。
該如何徹底改掉孩子這不種良心理狀態和表現呢？這不由讓我想起了著名影星姜文的一段育兒美談，他用實踐給出的答案就是：給孩子吃點苦頭！
姜文在拍完電影《讓子彈飛》之後差不多“息影”一整年，他此行閉關的主要原因是，看到了兩個兒子身上的成長問題：6歲的大兒子，4歲的小兒子，都被寵溺得不像樣，衣來伸手飯來張口，脾氣跟著個子一起見長，在家霸道得像只老虎，一出門就怯生生，話都不敢多講一句，猶如一隻膽小的白兔！
作為一名父親，作為一名軍人的兒子，姜文覺得必須逼出男孩骨子裡面的“剛性”，只有鍛煉出剛毅的性格，才能改變兒子現狀，讓他們具備男孩該有的狼性！
姜文的做法“簡單粗暴”：逃離北京“溫床”，直接把兩兒子拎到新疆進行軍事化的吃苦教育；並且在新疆，只有父子三人！
到達新疆的第二天開始，姜文天不亮就把兒子們從被窩裡揪出來，趕鴨子上架一般，架著孩子晨跑。一整天，姜文也很少讓孩子在屋裡待著，有事沒事就帶孩子出門轉悠，不開車，信步亂逛，實則就是拉練。
在自然條件與父親的雙重調教下，兩個兒子很快就適應了當地生活，一個月就見效果，不但身體好了，自理能力強了，整個性格也陽光開朗不少。
回顧姜文兩個兒子的表現，與現在很多孩子身上的問題如出一轍；再細看姜文的育兒法，其實也是從源頭去解決問題所在：一是不寵溺，把孩子帶離有爺爺奶奶和媽媽形成的保護圈，隔離溺愛溫床；二是走出去，在陌生環境生存，並且堅持到處走原則。
父親教育的嚴格執行，與惡劣自然條件的考驗，激發了孩子內在的適應能力，從問題根源，解決了孩子身上的問題。
從姜文的育兒實踐中，針對“窩裡橫”的孩子，其實可以給我們家長這麼幾點教育啟發：
▲有原則地愛孩子
這是一個老生常談的問題了，家長對孩子的愛，一定要有原則和邊界，可以滿足孩子的地方，儘量滿足孩子；需要制止的地方，堅決不予同意！對於原則事件，只要家長堅定執行過幾次，孩子明白了父母的態度，也就會漸漸收斂自己的任性。
▲給足自由空間
人是社會群居動物，再膽小的孩子，在他的內心深處也是渴望交際的。如果孩子身上出現這類狀況，家長則要留意帶孩子多出門走走，讓孩子接觸不同的陌生環境和陌生人，鼓勵孩子進行人際交往。如果孩子一開始不願意開口，不做勉強。適應需要一個過程，也需要家長十足耐心！
▲不可忽視的父親教育
《三字經》裡有這麼一句話：“養不教、父之過”，由此可見父親教育對孩子一生重要的影響。
現在的爸爸很忙，忙著賺錢養家，很多都缺席了孩子的教育責任。但事實上，爸爸對孩子成長的影響非常大，男孩成長為男子漢，他需要去模仿爸爸身上的力量、權威、智慧等只有男人有的特性行為，而女孩則能夠在父親的影響下，變得樂觀開朗，受人歡迎。
從“窩裡橫”的孩子身上來看，他們大多長期享受爺爺奶奶或者媽媽無盡的寵愛，缺少與父親的相處，缺少接受來自父親身上通常所具有的獨立、果斷、堅強、敢於冒險、敢於克服困難、積極進取等個性品質。父親保證與孩子有一定的相處時間，潛移默化中，能夠影響孩子的個性形成。
孩子是一粒種子，需要發芽、生根、成長、開花、結果，孩子身上又具有非常強的可塑性，即便他們在某一階段會有這樣或那樣的問題，只要父母及時有效地進行引導糾正，他們依然能夠健康茁壯成長！
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