文|淘媽
朋友小嬌和我抱怨她家孩子，說她每次帶孩子出去，孩子都是一副乖乖的樣子。他既不和其他小朋友一起玩，也不會和小朋友爭搶玩具。見了熟人讓他打招呼，孩子也是一聲不吭，躲在媽媽身後。可是回到家就像換了個人一樣，對家人大吼大叫，一有不順心的就哭鬧、打滾。朋友不知道，孩子小小年紀為何會是“兩面派”。其實這就是典型的“窩裡橫，出門慫”。那面對這樣的孩子該怎麼辦呢？其實孩子之所以會出現這種情況，也不能全怪孩子，背後的原因值得家長深思。
窩裡橫，基本源於沒有規則的愛
還是說回朋友小嬌的孩子，朋友在產後半年就上班了，孩子一直是爺爺奶奶在照顧。老人疼孩子，什麼都依著孩子。孩子哭了，只要能讓他停下來，爺爺奶奶什麼條件都會滿足。有一次孩子看完《小豬佩奇》，哭著要買喬治拿的恐龍玩具，不買就躺地上不起。孩子爸爸連夜跑了好幾家超市，終於買到了。朋友也是因為照顧孩子時間少，所以和孩子在一起的時候都是儘量滿足孩子的所有要求。
我們看到了，孩子“窩裡橫”的背後，正是因為有了無限溺愛、沒有規則的家人。
如果家人對孩子一味妥協的話，孩子只會學到兩樣東西：發脾氣；只要自己堅持發脾氣，就能得到自己想要的。
那些窩裡橫的孩子都知道，父母是愛他的，即便自己無理取鬧，父母也不會懲罰自己，還能達到自己的目的。人的本性都是趨利避害的，越是在有安全感的環境下，越容易無拘無束，顯露出真性情。父母給予孩子愛這是再正常不過的事，但是如果沒有規則，一味溺愛的話，卻為培養出“窩裡橫”的孩子埋下了伏筆。
“在外慫”，和這兩個原因有關
1. 缺少安全感
和窩裡橫恰恰相反，孩子在外表現的很膽小，正是因為他處在一個陌生的環境中，面對陌生的人，缺乏安全感。孩子其實是很聰明的，他也知道，離開了家人圍著自己轉的環境，在外如果還是那麼“橫”的話，很可能會遭到反擊。尤其是家人不在身邊，缺失了“保護”，孩子孤立無援。不知怎麼和他人相處，也不知怎麼保護自己，所以會產生受挫感。其實那些“窩裡橫”的孩子，內心是孤獨和害怕的。
2. 父母的包辦
很多父母帶孩子出去玩，當孩子想要融入小夥伴當中，或者是想要玩某個玩具，但是又不敢主動說的時候，家長就“臨危救難”，替孩子出頭“這個小妹妹也想和你們一起玩，可以嗎？”“你玩完盪鞦韆，可以讓小弟弟玩一下嗎？”這樣處理的結果，看似是解決了問題，實際上是剝奪了孩子自己解決問題的機會。孩子總歸是要走向社會的，也會遇到種種的困難，家長不可能每次都幫孩子去解圍。孩子需要在大大小小的社交中，自己學會和人相處，學會解決問題。家長一味地越俎代庖，只會讓孩子變得越來越慫。
家長該如何引導？
1. 建立規則，嚴格執行
其實建立規則是很容易的一件事，難就難在能否嚴格執行。就拿最常見的看電視來講，如果家長不建立規則，孩子是會無限制的看下去的。如果你規定孩子只能看兩集或者是15分鐘的話，那在看電視前就要提前和孩子說好。時間到了就要關掉電視機，即便是孩子不願意，甚至哭鬧，家長也要堅決執行。如果你這次妥協，讓孩子多看5分鐘，那下次就會多看10分鐘。這樣一來，你制定的規則也就毫無意義了。父母對孩子的愛，不光是讚美、給予，同時也包括適當的拒絕，必要的批評和鼓勵。
2. 教會孩子正確表達自己的情緒
那些“窩裡橫”的孩子，一般表達能力都是有限的，面對問題只會哭鬧。時間長了，孩子的溝通能力和表達能力就會落後於同齡人 。家長要教會孩子認識情緒，以及如何正確表達自己的情緒。告訴孩子，除了哭鬧之外，還有很多解決問題的方法。在孩子發脾氣的時候，抱抱孩子，告訴他“媽媽知道你現在心情不好，很生氣，你是可以發一會兒脾氣的。但是你說的這件事我是不會答應的，因為……”這樣一方面告訴孩子自己處於什麼樣的情緒狀態，另一方面也告訴孩子，發脾氣是不能達到目的的。
3. 為孩子創造社交機會
如果你發現孩子外出表現膽小的話，不妨多為孩子創造社交的機會。可以帶孩子去參加一些親子會，經常和小區裡的小夥伴一起玩等，鼓勵孩子主動去和小朋友玩。環境的體驗和見識的積累，都會讓孩子變得越來越大膽，外出也不會再那麼害怕。
淘媽說：其實通過孩子的表現就能看出父母平時是怎麼教育孩子的，沒有天生的壞孩子，就看父母如何教了。孩子“窩裡橫，出門慫”，其實也沒有父母想的那麼可怕，如果能給予孩子正確的愛，多給孩子社交的機會，不包辦，孩子也是可以表現很好的。
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