事情的原委是這樣的,20、21日阜南縣薛城學校部分學生家長到縣教育局、縣政府上訪，原因是位於棚戶區改造項目範圍內的薛城學校進入拆遷階段，縣教育部門準備對在校學生進行分流安置。由於對新建的分流學校不瞭解，不知道這是阜南引進的優質教育資源，也未考慮到學生上學距離問題，致使部分學生家長上訪表達訴求，阜南縣委書記崔黎手拿擴音喇叭對著群眾說出了這番話。
再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。孩子上學是每個家庭的大事。教育局雖然初衷良好，但因為實施前未充分與家長溝通，缺乏對民眾的尊重和體恤，自認為一紙文件便可以落實目標，卻不料引起家長們的誤解，引發上訪。
這段視頻之所以熱傳，在於其中幾大亮點：其一，態度誠懇。無論是公佈手機號碼還是“都是自己家裡人”，都快速拉近了縣委書記與群眾的距離，為“有話我們好好講”打下基礎，化解了群眾的鬱悶、激憤情緒；其二，有理有據。從“兩年投資22個億建學校”到“農村最乾淨、最漂亮、最文明的地方，都是我們的學校”，用事實勸解群眾，強調要把好事做好，最終打消了家長的疑慮，引來陣陣叫好聲。其三，表現了領導幹部的責任擔當。“小孩上不了學，你們找我，我不信我一個縣委書記解決不了（你們）小孩上學的問題……”“撤銷教育局的文件”，句句有力，擲地有聲，直面問題，並實打實地解決問題，全面履行自己的職責，才是化解類似矛盾的前提。
這個阜南縣委書記為什麼這樣“紅”？ “當官不治孬人，比孬人還孬，治孬人還得要有點子”，此語與“當官不如民做主，不如回家賣紅薯”異曲同工。“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑似民間疾苦聲”，只有把群眾利益放在心上，深入一線，為群眾辦實事，解群眾之難事，摒棄官僚主義形式主義，才能化解新時期紛繁複雜的現實矛盾，才能得到民眾的理解和支持，崔黎書記在此樹立了一個榜樣。
習近平總書記強調,領導幹部要講政德。政德是整個社會道德建設的風向標。立政德,就要明大德、守公德、嚴私德。強化宗旨意識,全心全意為人民服務,恪守立黨為公、執政為民理念, 做到心底無私天地寬。“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”， 為官一任，造福一方，需要一件件民生“小事”來具體呈現，阜南縣委書記用其真切的話語及實際行動交上了一份答卷。
最新消息，阜南縣教育局發佈了最新的“阜南縣薛城學校學生分流就學公告”，撤銷了教育局6月19日發佈的第1號公告，並稱“薛城學校在校學生全部享受城區居民子女就近入學同等待遇”。群訪事件得到較為完滿地解決。我們希望這樣坦誠、、直面困難、敢於擔當的領導幹部更多一些，孩子們的上學之路更加順暢，民眾的收穫感、幸福感不斷提升，這就是“網紅書記”！（未來網特約評論員 斯涵涵）
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