出生藝術世家，15歲開始就當母親的助教，在家中長輩盛中國、盛中華、盛中新等享譽遇海內外的小提琴家的耳濡目染下，盛小華成為著名盛氏小提琴音樂世家的第三代領軍人物。
盛小華（左一）、盛中新（左二）給家長答疑解惑
今日（9日）上午，盛小華攜手舅舅盛中新一起，來渝參加2018第五屆香港國際音樂節重慶賽區初賽並擔任評委，作為一位13歲孩子的母親，同時也是一位優秀的小提琴教育家，盛小華表示，學習藝術絕對不能功利化，目的是為讓藝術深入骨髓，讓孩子變成一個有靈魂的人，而絕非為了今後藝考或者小升初增加一個砝碼。
興趣重要還是規矩重要？
越簡單的指型越決定學琴的成敗
在許多父母看來，興趣愛好才是學好藝術的主要誘因，沒有興趣，何來堅持？
對於家長提出的“興趣重要還是指型”重要的提問，盛中新表達了自己的觀點，在學琴的道路上，指型決定了演奏的成敗，往往看上去一個很簡單的指型會因為基礎沒有打牢導致演奏的失敗。
“這就好比書法家寫字，越簡單的字越是難寫。”盛中新認為，在培養孩子興趣愛好的同時，更要把基礎打好，讓孩子有走下去的基礎和可能，“因為沒有一件事情的完成是簡單容易的。”
藝術學習不成功則放棄？
別讓你的孩子隨波逐流
當下國內的藝術教育學習，形成一種過熱和過冷的局面。
孩子在三四歲的時候，家長看著周圍的孩子都在學，就會送孩子去學習樂器，一旦孩子遇到學琴的瓶頸，就會猶豫是否放棄。
到了四五年級，學習任務繁重了，學一門樂器就成為奢侈的事情，而一旦這個“砝碼”不能為“小升初”增添分量，放棄學的樂器成為許多家庭選擇。
學樂器的小姑娘
女兒今年13歲的盛小華說，從外祖父那一代人開始，家裡傳承了小提琴的系統學習，幾乎每個人都會耳濡目染地學習小提琴，這並不是一種時髦，“學樂器，更多的是希望通過藝術來讓自己的靈魂變得有趣。”
如果家長選擇了放棄，實際上浪費了孩子的童年，也讓他成為了那個隨波逐流的人。
該不該去考級？
這應該是孩子和家長雙方的選擇
每年七月，各種樂器的考級也成為一種“拿本本”現象，考級似乎成為了樂器學習的必要結局，考級真的能驗證一個孩子的學習成果嗎？
盛小華女士打了一個比方，很多人喜歡吃冰激凌，有的人天天吃都可以，有的人偶爾吃一次，不管多久吃一次，都是一種嘗試。學藝術也一樣，學到一定階段，為了驗證自己的學習成效，也是可以送孩子去考級，以此檢驗孩子們的學習成果。
“我很希望家長們明白，學習樂器重要的是堅持，當一門樂器不夠的時候，就如同盛中新老師說的，那就學兩門、三門，最終融會貫通，給孩子帶來一個不同的視野與格局。”
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