蘇軾可謂北宋文壇乃至中國文學史上最具影響力的大文豪之一，他在詩、詞、散文、書法、繪畫等方面均有極高成就，尤其是在填詞方面，無人可以與之匹敵。他既開創了豪放一派，又在婉約風格上創造了輝煌。他的豪放詞的代表作如《念奴嬌 赤壁懷古》、《江城子 密州出獵》，婉約詞的代表作如《江城子 乙卯正月二十日夜記夢》、《水調歌頭 明月幾時有》等，都是膾炙人口的名篇，深得人們的喜愛，很多人都可以出口成誦，甚至倒背如流。然而，我們作為普通人，可能一生也不能熟知蘇軾的所有作品。比如，蘇軾的一首詩《和董傳留別》，很多人都不曾讀到。但是，其中一句“腹有詩書氣自華”，人人熟知。尤其自2013年10月，河北衛視文化類節目《中華好詩詞》開播以來，主持人王凱每期必說開場白：“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”，更讓這句詩紅遍了大江南北，走進了千家萬戶。那麼，我們今天就來說說這首詩。
粗繒大布裹生涯
和董傳留別
蘇軾
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪誇世俗，詔黃新溼字如鴉。
這首詩的意思是：生活當中雖然身穿粗布劣衣，但只要胸中有學問氣質自然光彩奪人。不喜歡陪伴著老儒一塊清談過"烹瓠葉"那樣的苦日子，決定隨從舉子們參加科舉考試。雖然口袋裡沒有錢置辦那“看花”的高頭大馬，但有機會看取令人眼花繚亂的"擇婿車"。金榜題名後仍然可以向世俗的人們誇耀，詔書上如鴉的黑字新寫著我的名字。
腹有詩書氣自華
蘇軾在鳳翔府任職時，有一個叫董傳的讀書人與蘇軾交好，當時董傳生活貧困，衣衫樸素，但飽讀詩書，滿腹經綸，平凡的衣著掩蓋不住他樂觀向上的精神風骨。蘇軾在這首詩中盛讚董傳的志向，並預祝他金榜題名。
首聯“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”，這兩句詩讚揚董傳雖然貧窮，但勤於讀書，因此精神氣質非同一般。“粗繒大布裹生涯”指董傳衣著簡陋，粗絲綁發，粗布披身。這句正常語序應為"生涯裹粗繒大布"，為了表達和押韻的需要，詩人將詞序作了顛倒，不但產生了畫面感，而且表示這種生活已是常態，也突出了董傳的貧窮。
厭伴老儒烹瓠葉
“厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花”，頷聯寫董傳的志向：董傳人窮志不短，希望通過科舉考試改變目前的窘境，從而出人頭地。老儒是指年老的學人。"烹瓠葉"出自《詩經•小雅•瓠葉》，用以指代宴席上菜餚的粗陋和簡約。踏槐花:唐代有"槐花黃，舉子忙"俗語，槐花落時，也就是舉子應試的時間了，後因稱參加科舉考試為"踏槐花"。
“囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車”，頸聯寫詩人鼓勵董傳，雖然現在貧窮，但無須擔心，考中之後什麼都會有。"尋春馬"是暗用孟郊《登科後》的典故。"擇婿車"是化用王定保《唐摭言》中所載的唐進士放榜日公卿家傾城選取佳婿，"鈿車珠鞍，櫛比而至"的典故。蘇軾的意思是說，董傳高中後雖無錢買馬不能像孟郊那樣騎馬“一日看盡長安花”，但卻有機會被那些眼花繚亂的"選婿車"包圍，成為富賈高官的乘龍快婿。
強隨舉子踏槐花
“得意猶堪誇世俗，詔黃新溼字如鴉”，這一聯緊接上聯，鼓勵董傳，有朝一日金榜題名後，就可以揚眉吐氣，以誇世俗。詔黃，即詔書，因詔書用黃紙書寫，故稱。"字如鴉，詔書寫的黑字。語出唐人盧仝《示添丁》"忽來案上翻墨汁，塗抹詩書如老鴉"。
詩人後面對於董傳的誇讚鼓勵，都是基於開篇的"腹有詩書氣自華"，而且，在這首詩中，在當時的封建制度下，“腹有詩書氣自華”不僅僅指飽讀詩書的人氣質風度與眾不同，風流儒雅。它還有作為飽學之士自然前途無量，因而氣勢更盛，有恃無恐的意思，這也是詩人勉勵董傳的前提。
囊空不辦尋春馬
這首詩的特點是巧於用典，蘊藉含蓄。其中“腹有詩書氣自華”一句廣為傳頌，時至今日，已經成為紅遍中國的最有名的詩句之一。它經典地闡述了讀書與人的修養的關係。讀書的作用不僅在於獲得知識，還在於提升人的精神境界。多讀書，讀好書，日積月累，就會使人脫離低俗，從而成為一個高雅、有文采、有氣質的人。
閱讀更多 老沙視界 的文章
