小白TODO
明天高考，小考也迎來了“動員會”。“小考動員會”上，領導們語重心長，風情並茂地講道理，說故事，擺事實，提要求，談希望，憧憬未來，然後就是先進學生學習經驗介紹。
經過觀察，六年級五個班級上臺做學習經驗介紹的五位學生都是清一色的女生。而且，五位女生當中竟然有三位女生是出身於教師家庭，還有另兩位也都是鎮上家境不錯的家庭。
這現象至少說明了幾個問題：
1，中小學階段，女生學習成績大幅度領先男生，在學習上陰盛陽衰，已經成定局。
2，家教嚴格，家境好的家庭的學生學習成績相比較好。
3，教師的子女多數在學習上比較拔尖。
4，留守兒童學習成績普遍比較落後。
通過以上結論可知：家庭教育越來越重要，寒門再難出貴子，拼爹的教育時代已經到來。
PS：臺上的領導也都是女的……男孩子們加油啊！
最後我想借用周星馳的一句話：臉是自己湊上來自己掙的！謝謝大家！
孖無悔觀教育
我是一個班主任，我從來不把學生的成績發群裡，而且就算是要發什麼消息，都是報喜不報憂。因為，我深深地明白，現在的家長太難伺候了！
前面是開玩笑，我說一下正經的。
因材施教，因材施教，因材施教。重要的事情說三遍，我很想問那些老師，你們那麼拼，非要把孩子們的成績都弄成一樣的好，難道你是在生產什麼產品嗎？老師有壓力，來自於學校的，要求成績，也有來自於自身的，因為有的老師就是很負責。但不管是什麼壓力，不該轉嫁給家長。老師把成績和一些情況發群裡，無非就是一個心思，表揚和批評，讓家長看看孩子的情況，把壓力分擔出去。
成績發家長群，是有策略的。表揚，你可以群發，批評，為何不能私聊？讓大家看到了，很有成就感？那也是你自己教出來的孩子呀，你何必要公開呢？考的不好的，或者作業完成得不好的，你可以在群裡說，“有些”，“某些”孩子成績不好，學習態度不端正，提出批評，別指名道姓。然後私聊家長把成績發給他，家長是成年人，一看就明白了，剛才提出批評的是自己的小孩。這樣既照顧了家長的面子，又告知了成績。如果你私聊家長，他無動於衷，或者不理你，那就算了，又不是你的孩子。
好了，剛才只是在強行回答成績發群裡這個問題，介紹了我把成績發給家長的辦法。但這是在將錯就錯。為何這樣說呢？
這次這個事情，我在很多網上也看到了，很多人都在批評家長，都站在老師這一邊。我當然也是，但我們不能僅僅發發鬧騷，也要想一想該如何應對。應對什麼？現在的大環境。說實話，現在的社會風氣很浮躁，不光是對老師，對醫生也一樣，對公眾服務行業都是這樣，和快遞小哥鬧矛盾的，和飯店服務員鬧矛盾的比比皆是。為什麼？自以為是。現在很多人都缺少謙卑的態度，以為天下老子第一，我永遠是對的。
有點扯遠了。老師在這種環境下要生存，必須要明白教育規律，講究方式方法。人生下來就是不一樣的，每個人都有自己的天賦，也有自己的家庭背景，你一個老師，為了你的教學成績，為了你心中的師德師風，難道要引導一個孩子與自身的命運抗爭？與自己的人生作對？你一開始應該毫無保留地教他，如果他不接受，或者他的家長不接受，就果斷放棄，今後社會會教育他。
教育是有技巧的，或者說更是一門藝術。孔子在兩千多年前就開始因材施教了，但現在的老師都還不懂？真是可悲的事情。有些老師感覺自己很辛苦，一心一意為學生，但你的力沒有使在必要的地方，給學生和家長的感覺是你在逼迫他們，你的方式方法很簡單粗暴，他們當然不容易接受。所以在教育和教學的時候，要了解每一個學生，對待每一個學生都有一個度，掌握好這個度，才能讓家長和學生接納你，信任你。
羅伊斯之殤
我是家長也是老師，看見這樣的事心裡真不是滋味。
作為家長，我女兒的老師也經常在家長群裡發孩子們的成績和表現好的孩子照片，從來沒有家長覺得這有什麼不妥，不知道為什麼同樣的事會引起部分家長的反感。
家長群是方便老師和家長交流孩子在學校的學習情況和表現的，如果發個成績也遭到反對，那麼這家長群要來幹嘛？很多家長打著傷害孩子的旗幟說事，事實上不是傷害孩子而是傷害了家長的面子，因為這是家長群不是學生群，是讓家長了解情況，不是發給學生看的，何來的傷害學生？
現在的一部分家長和孩子都太矯情了，只能聽好話，聽不進去“壞話”，學習只能報喜不能報憂，老師批評教育孩子都隨時有可能觸碰到家長和孩子那脆弱的心靈底線，如果老師都只表揚不批評，家長如何瞭解自己的孩子在學校的情況？都只是想聽好的，教育還有什麼意義！ 
孩子在學校老師要顧忌這個顧忌那個，各種保護，以至於孩子們沒有一點承受能力，動不動就離家出走，動不動就要跳樓……以後孩子走出學校，社會是不會顧忌他的感受的，那個時候誰來保護他們？家長是不可能保護他們一輩子的。
深悟淺談
我個人是不喜歡也不贊成將學生成績發到家長群裡的。但我贊成將成績發到家長個人帳號上。
不喜歡發成績到家長群，原因很簡單，成績屬於學生的隱私。學生，是孩子，尊重學生，保護其自尊心是必須的。學習成績，也僅僅是學生某一階段、某一時間段學習情況的基本反映，並不代表著學生學習的全部。而且，影響學生成績的起落，也有多個方面因素。某一單元測試過後，老師大都會將成績記錄，分析，當然也包括排排名次之類。但都是在班級範圍內，有些老師會在班級群裡公佈。
我的做法是將成績發在家長個人賬戶上，讓他們及時知道孩子的某次測試成績，及時關注、督促孩子。為表彰先進，鼓勵學生，對部分成績不盡人意的學生，一般是在群裡不點名，指出個別學生在哪方面落後，讓家長針對自己的孩子進行自查教育。對個別進步比較明顯的，偶爾也會點名表揚。
網絡是公眾平臺，學生的個體學習活動，與其他家長無關。同樣，其學習結果也沒有家長群公佈的必要。
當然，有時開家長會，學校如有要求，要將階段成績或其他類型測試成績排出來，在班級裡公佈，使全體家長知曉，共同督促，則另當別論。
老林文學社
如果要我是那個老師，估計已經幹起來。孩子成績不好，不想著端正孩子的學習態度，改變學習習慣，將孩子成績提上來，反而去質疑老師，要老師道歉，要去告老師，家長的心態明顯就有問題。
學生的主要任務就是學習，而成績不好，就說明沒有認真去做這個事情，那就要去接受這個自己不學習的結果。責備家長把成績發群裡傷害帶來了心理傷害，你咋不說你的孩子讓別的同學產生了心理陰影呢？
自己種的瓜，再苦也得吃完。你沒學習就得接受成績不好的現實。就算老師沒有在群裡公佈成績，難道別人就會不知道嗎？連自己的成績都不沒勇氣面對，還能做什麼？自己做的事情自己就得認，還想天天玩，每次成績都滿分，沒那個智商，就不要有那分心，老老實實地學習，考個好成績，沒人會說什麼。
你把你的孩子當成世界的中心，但是這個世界少了他，並不會改變它的規則。在群裡的成績，家長們只會關心自己的孩子考得怎麼樣，比上次是進步了還是後退了，自己家孩子都管不過來了，誰還有閒功夫管你家孩子，給你家孩子造成心理傷害，想太多了。
不用想，前10名的家長80%不會去看最後一名考了多少，因為跟他根本就沒關係啊。
這個社會，生存規則就是這樣，優勝劣汰。你強你就生存，你弱你就淘汰，沒有誰會同情你。社會上，哪行哪業不存在競爭，不存在排名？高考還會把成績排名公佈在網上，這樣全國人民都能看到，公開透明，難道你去鬧？
參加任何一種形式的比賽，哪一個沒有成績沒有排名？入職找工作，面試時的每輪測試，最後沒有排名嗎？國家公務員考試，沒有筆試面試排名嗎？
老師將成績發在家長群，就是為了家長能夠直接地看到孩子的成績，而不需要通過去詢問孩子或者老師。有的孩子比較好，會說實話，但是還有一些孩子，會撒謊。這樣直接公佈便於家長對孩子成績的瞭解，方便他們的溝通。
而那些不敢面對自己成績的人，家長也是很失職的。一般明理的家長都會理解老師的這份責任心，他如果不想管你的孩子，他何必這麼費心？你孩子的成材與否跟他有關係嗎？讀幾年書走了，還會有聯繫嗎？
如果不能理解老師的這份責任心，家長可以把孩子領回去自己教，真的，肯定會教得特別好，心理特別健康，各方面特別優秀。
神經錯亂的喵二少
老師這樣做不應該，別人無知老師也無知嗎？學習成績發到家長群裡，自己的孩子成績好還可也，要是孩子成績差的，讓家長多沒面子呀？
還是希望今後老師引以為戒，不要這樣做，給學生和家長留點面子。
風吹不倒的秋草
我覺得值得表揚人和事可在群裡發佈，要批評的人和事或要家長協助共同教育的可以私發給家長，或電話與家長溝通。這樣既達到工作目的，又保護了個別後進生的隱私。
嶺上白雲悠悠
現在都可以網上查詢成績，為避免事端，建議老師在家長群中通知一下說成績出來了，家長可以上網查詢學生成績了，現在的老師必須學習自我保護，萬一真與學生家長或者學生髮生了衝突甚至師生打架，你以為校長會站你這邊嗎，他肯定覺得你給他找事，還要整你，這是現實，多一事不如少一事，就算學生或家長罵你，你就當沒聽見，忍一下就過了，真的認真了產生衝撞了吃虧的是自己
秋高氣爽12252
張琦嶽媽媽
老師發成績單是件很正常的事！學生成績不好有三個原因，一少數學校管理差老師教學水平及責任性差。二是家庭教育差，家長把責任都推給老師對孩子放任自流。三是教育要改革。老師不敢管學生的現象和規定要廢除要改變。
