串珠玩具適合一歲半左右的小朋友玩，可以鍛鍊寶寶的手部精細動作，等到兩歲，基本上都能穿的很好了，孩子也就失去興趣了。那麼這個玩具你是會束之高閣，還是會送人呢？看我和寶寶是怎麼將串珠玩具玩出多種花樣的。別的玩具也可以借鑑我的做法哦。

寶寶一歲

串珠子

對於一歲到一歲半的小朋友，這個玩具有一定的難度。我會先示範給婉寶看，然後再握著她的手穿一遍，最後再讓她自己練習。開始的時候，婉寶總是穿不進，或者穿過去然後換手拉的時候又掉出來，需要寶寶兩隻手配合好才能穿好一顆珠子，可以鍛鍊寶寶的手部精細動作和手眼協調能力。基本練習一個月以後，婉寶就可以很快的穿好一顆珠子了。

寶寶兩歲

認識顏色，物品

到寶寶兩歲左右，穿珠子已經很熟練了，那麼玩法就要有新的變化，這個時候我會引入新的玩法。這種兒童串珠玩具一般都會有各種顏色和形狀，我家的有水果和動物兩種。我會在穿珠子的時候加上語言描述，這是紅色的草莓，這是綠色的西瓜，這是白色的綿羊……等到寶寶認識顏色以後，就可以換成口頭指令，穿一個黃色的香蕉，讓寶寶穿指定的串珠。

寶寶三歲以上

右腦記憶法訓練

取四個不同的串珠放在桌上，讓寶寶看看有些什麼，然後讓寶寶閉上眼睛，拿走一個或者再加入一個，讓她觀察少了什麼或者多了什麼。難度可以逐漸加大，慢慢增加個數。

左腦記憶為語言記憶，右腦記憶為圖像記憶，右腦具有把所見所聞用圖像記憶下來,並用圖像把信息原樣重現出來的能力.這種像拍照片一樣把我們所看到的東西記憶下來,在需要時又使圖像重現的能力被稱為照相記憶能力，這種照相記憶能力常出現在0～12歲的幼兒身上,成人身上很難見到，但是經過訓練，寶寶的這種能力也不會消失。所以在玩這個遊戲時，媽媽有可能玩不過寶寶。

觸覺訓練

先拿幾塊串珠，讓寶寶拿在手裡摸一摸，它的形狀是怎麼樣的，有些什麼特別的地方。然後把串珠放在一個盒子裡，盒子上留一個孔，只能放一隻手進去，看不到裡面是什麼。寶寶伸手進去拿一個串珠，通過觸摸猜他拿的是什麼，拿出來看猜對了沒有。這個遊戲可以訓練寶寶的觸覺感知能力。

語言表達，聯想能力

拿一個串珠，讓寶寶用這個串珠說一句話，然後再拿一個，要連著前面那句話繼續講，直到編成一個故事，可以媽媽和寶寶輪流說，小寶寶可以進行一些引導。例如，小羊，香蕉，草莓，小豬，寶寶的故事是這樣的，“我是一隻小羊，我喜歡香蕉，我還喜歡吃草莓，小豬把我的草莓搶了。”這個遊戲小朋友多的時候更好玩，故事會被帶的很偏，你不得不佩服小孩子的想象力。