早晨從下午開始
我覺得沈從文先生是文學巨匠，但還稱不上大師。
沈從文先生只有小學學歷，那是他在到北京之前，後來，通過他自己不斷地旁聽努力自學，雖然沒有學歷證明，但可遠遠不止小學水平，是西南聯大的教授。他的才華得到了郁達夫的賞識，發表第一篇文章後，漸漸被文學界所熟知。
沈從文先生在文學上的成就，與他的家鄉湘西有著密不可分的聯繫。湘西人傑地靈，山高水美，風景秀麗，那裡是沈從文先生長大的地方。熱情好客的人們，在困難中對生活充滿了熱情，不僅讓沈從文先生具有了堅毅的性格，也具有了細緻的觀察和敏捷的思維能力。
《邊城》是沈從文先生在文學上的最高成就，他的文風，如湘西的人們一樣，樸實，但又極有韻味，似乎沒有修飾，卻讓人感受到了極致的美。這種簡潔樸實的語言，沒有華麗的詞藻，是新文化的一個重要方向，也能引起廣大讀者的共鳴。
所以，沈從文先生在文學上的成就是巨大的，其特有的語言，鄉土風情，是與生俱來的，僅僅通過後來的學習根本無法形成。其在近代文學史上具有較高的地位，但稱不上大師。
“大師”這個稱謂被現在的人們玩壞了，具有了貶義詞的含義。真正的大師，不僅在文學創作上有較高的成就，在文學理論研究上也應該具有較高的成就，對文學的發展具有巨大的影響和促進作用。
沈從文先生因為各種原因，後來將重點轉移到了文物研究上了，特別是其《中國古代服飾研究》，系統、全面地分析、論述了古代服飾的特點和文化意義，填補了古代服飾研究的空白。
沈從文先生是我非常喜愛的一位作家，文學巨匠，但我們還是不要稱其為大師為好。
三人隨筆
用一句話來總結：為人本弱，有夢則剛。
22歲那一年，他來到北京。彼時的他，赤手空拳，除了滿腦子不切實際的幻想，還有一身的膽氣。田真逸不知道該如何勸說這個目光灼灼的年輕人，送了他一句話：“既為了信仰而來，千萬不要把信仰失去！因為除了它，你什麼也沒有。”
少年沈從文
他之前聽說，北京可以“半工半讀”，他想要從成為一個大學生開始。可是到了北京，發現一切並不是這麼回事。“清華公開招考，一切全靠熟人”；考燕京北大等學校，可他只有小學歷，自然統統落榜……
他死心了，決定要把所有的精力都放在自學上。這個只上過小學，連標點符號都不會用的人，卻有詭異的自信：“只要肯勤學，總有辦法的。”
為了方便旁聽北大的課程，在農大讀書的表弟的幫助下，他搬進了銀閘衚衕的慶華公寓。
當時在北大的沙灘、北河沿一帶，有很多這樣的公寓，住著很多像沈從文一樣飄蕩的青年，他們被北大開放的校風、自由旁聽的制度，以及周邊濃郁的文化氛圍所吸引而來，遊走於課堂、圖書館、街道和公寓之間，彼此聯繫，互通聲息，構成了獨特的圈子。
這種自由、活潑的文化氛圍，讓沈從文備受鼓舞。他告訴自己，一定要通過學習、寫作，進入那個夢想中的精英團體當中。
他過上了兩點一線的生活。為了節省開支，他每天早上吃一點冷饅頭、泡鹹菜，就跑到京師圖書館分館看書自學，什麼書都看。
公寓裡永無休止的寫作，最初是毫無前途可言的。實在支撐不下去的時候，他甚至想過賣身當兵。
一天，飢餓難忍的沈從文看見“北京當時什麼奉系直係軍閥，一個排長什麼的，在槍口上插個‘招兵委員’的旗子”，便跟在後頭，走到天橋雜耍棚那邊，要按手印，按一個手印就可以領導飯費，到了最後，沈從文還是溜了。
“現實生活雖過得十分狼狽，一腦子幻想卻支持了我，總以為只要能活下去，努力下去，明天會有個轉機。並深深相信得戰勝面臨一切困難，包括生活上和知識上的困難。”
那時的他，像所有沉默努力的青年朋友們，離了家鄉只能緊緊抓住手裡的筆，在城市裡“尋找自己的聖盃”。
▲ 郁達夫青年時
好在，他堅持了下去，遇到了賞識他的人：郁達夫。 在郁達夫的介紹下，沈從文以休芸芸為筆名，在《晨報副刊》上發表了第一篇作品：《一封未曾付郵的信》。
也因為這一次發文，他的才華終於被文學圈的前輩所看到，他逐漸認識了很多志同道合的朋友，包括徐志摩。在徐志摩的大力推薦下，他的才華漸漸被發現。
沈從文在1928年離開北京前往上海，和好友一起創立詩社，後來又到青島、湖南、昆明等地寫作，教書，輾轉各地。最後，他還是回到了北京。
《邊城》電影海報
沈從文自己晚年反覆這樣回憶，“我離開家鄉去北京閱讀那本‘大書’時，只不過是一個成年頑童，任何方面見不出什麼才智過人。只緣於正面接受了‘五四’餘波的影響，才能極力掙扎而出，走自己選擇的道路。”
每一分走過的路，都是那麼的沉甸甸。為人本弱，有夢則剛。
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沒想到沈從文先生只上過小學，但他通過頑強自學成才。他遇到了賞識他的人，郁達夫，發表了笫一篇作品:《一封未曾付郵的信》，又在徐志摩的大力推薦下，他的才華漸漸被發現。沈從文能成為成功作家，一是靠自己，二是靠貴人賞識和推薦。
京川6
發現這個問題的時候。感覺突然特別巧。因為剛好看了錢理群先生的《1948 ：天地玄黃》那本書。正好看到沈從文和他的兒子對話，對話是這樣的：他的兒子問他說，爸爸，有人說你是中國的列夫托爾斯泰。是這樣的嗎？沈說，還不是。然後對兒子說，他是想成為這樣的人，但是他現在還不是。”
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這樣使我反思對於沈從文的看法，我之前以為沈從文的評價還是蠻低的。但是認真瞭解之後，不是這樣的。夏至清認為沈從文是“最偉大的印象主義者”，不著痕跡，輕輕幾筆就可以把思想的精髓，或者是人類微妙的感情脈絡幾句話出來，把一個樹的獨特形態寫好。把一個桌子和一個少女，樸實無華的語言中後的人格和心理歷程勾畫出來。這就是寫實的才華。
此外，沈從文用他的筆出來，我們建立了一個理想的，湘西世界。在這個詩意的田園牧歌世界中，他所要表達的是美好的人性。但是他同時又具有現代意識。而這個現代的意識，它本身就具有國家和民族的意識，這也就是他所說的常與變。一面是湘西世界的常態，另一面則是世界變動的一面。在他的文章裡，有著最地道的“中國式的天長地久的悲哀。”
除此之外，沈從文還是少有的文體家。他對文本形式有著鮮明的自覺意識。抒情化的田園小說，創造出了許多的小說形式。而且小沈從文的語言是有個性的，追求純和美的美文效果。沈從文他不僅在小說方面有點發展，然後他在散文方面也有。在40年代的時候。他開始把“察人類之狂妄和愚昧與思索個人的老死痛苦”當做偉大的事業，歐戰爆發，更使他的思考的疆域從民族存亡上升到了整個人類的成毀，上升到了對人性和現代文明的反省層面。這是因為中國的社會環境，也就是1948年，其實就是一個知識分子的大轉折的時代。但是在這個時代下中國政府對文學的控制越來越嚴重，並且把文學當成了是黨的事業的一部分。 
所以，這一方面就限制了沈從文的發展。他也像周作人一樣躲進了象牙之塔，轉而研究中國的傳統文學。我相信如果社會風氣再開放一點的話，可以再容納更多思想的話。沈從文應該會有更大的成就在文學上。
文/紅雨說歷史
紅雨說歷史
因為時代給了他機會，他抓住了，所以人們稱他們為大師，就如同經典，創造了以前沒有的東西，令人耳目一新，令人印象深刻無法忘記。同樣，一個人對這個世界的看法大部分取決於其閱歷，也就是說，人們看待某件事某個人的言論，肯定對比其他或以前的事物。如果是新生的事物，人們當然認為創造此的人很偉大。
如果更加客觀地看待，在那個時代，每個人都可能是大師，因為他們所看到的，所寫的，想要表達的，都是時代賦予他們的。醒著的人是很多的，只不過他們作出了平凡人的選擇，苟活於世，無可厚非，畢竟人微言輕，歷史大潮流，豈是個人所能左右。晚清時代那些到大街上到處喊反清的人真的是腦子有問題，自尋死路，這樣喊是不會讓人們跟隨你的，只會被砍頭，懂政治的，肯定明白推翻清朝是需要多大的力量，而不是光說幾句話就能搞定的。
之所以很多人稱人家大師，大部分是朦朧的崇拜，但絕不能否認他們的成就，只不過我們必須把他們看作平常人，不能把他們當作聖人，就像孫中山去世的時候，各方到處發傳單，講述孫中山的事蹟，小學生書包裡都塞滿了，這貌似是魯迅寫的一篇文章裡，也可能是我記錯了，一個小學還去靈堂裡跪拜………………………………………………………
那個時代裡並不缺為理想為人民奮鬥的甲乙丙丁。
最後說一下鬼谷子這種神棍，普通人都覺得神乎其技，在那些投機分子，巧於鑽營的人眼裡，只不過是個為了彰顯自己權威的工具而已，自古以來，你要想自己說的話有分量，不引用某些東西是不行的。在冷兵器時代，許多作為戰爭各方勢力的智囊人物，他們師從誰誰都要很講究的，什麼鬼谷子傳人等等，就讓人敬畏三分。又因為信息不通，以及普通人的狹隘思想，這種人就更加令人敬畏了，就如同那些用太極啊什麼武學來招搖撞騙等等，最著名的莫過於蘇軾中第時寫的那篇文章，開頭就寫誰誰誰說什麼什麼，一本正經，閱卷考官發現自己不知道是誰說過這種話，又怕可能出自哪本書，暴露自己沒看過，於是就讓蘇軾上榜了，後來考官去問蘇軾，他說是自己編的。不知是否確有此事。
可能以上的回答偏題了
小美米奈希爾
沈從文先生的《邊城》，是每一個書架不可或缺的書，是我們心中永恆的經典。
沈先生在世的時候曾經兩次入選諾貝爾文學獎最後的5人名單，也是當時最接近諾貝爾文學獎的中國人。
最為可惜的是在確定獲獎人的時候，沈先生已經仙去了。
而諾貝爾獎只頒給在世的人，這就成了每一個有諾貝爾文學獎情節的中國人永恆的遺憾。
沈從文先生的一生是充滿了傳奇色彩的，我們這裡暫時不說他取得了多麼巨大的成就。
而是說他為什麼在只有小學學歷的情況下，去取得這些巨大成就的。
沈先生，原名叫沈嶽煥，1902年出生於湖南鳳凰。
1915年，沈先生才有私塾進入了小學就讀。
小學畢業後，就進入了當地的部隊，後來到了1922年才棄武從文。
而就在這一年，沈先生開始了大學的旁聽生涯，並與第二年報考燕京大學，但很不幸的沒有被錄取。
但是這並沒有打擊到他的自信心，他開始了他最愛的文學創作，並嘗試著在報刊上發表小說。
接著他的作品開始陸續出現在了各類雜誌和報刊上，此時的沈從文雖然是落魄艱辛的，但是很幸運的。
他通過文學還結識了結識了徐志摩，郁達夫等作家。
此後的一年，沈先生從北京輾轉到了上海，與胡也頻、丁玲等籌辦《紅黑》雜誌和出版社。
後來沈先生經過徐志摩的推薦，到上海的中國公學任教，之後又輾轉到了國立青島大學任教。
而正是在這裡，他結識了他一生的摯愛：張兆和女士。
再後來，沈先生又到了國立山東大學任文學院講師。
到了1934年，沈先生寫就了《邊城》。
在1938年的時候，因為沈先生的卓越成就，已經成為了西南聯大的教授。
此外先生還在同年編選了當時的中小學國文教科書。
到了解放後，沈先生專注於中國紡織服飾考古研究工作，歷時15年完成的《中國古代服飾研究》，填補了我國這項研究的空白。
至此，我們已經明白了學歷不能決定一個人的一生。
而終身的學習，不斷的進取，才是決定一個人一生成就的準繩。
沈先生就是這樣的大師，簡單而不平凡，樸實而卓越。
《邊城》永恆經典，大師永遠不死。
早晨從下午開始
“星斗其文，赤子其人”是對沈從文先生中肯的評價。他這個“大師”的身份不像今天是拿學歷堆砌的，而是通過生活的打磨，其璞玉的本性自然而然地流露了出來。
如果對他學歷低成就高感到疑惑，建議大家多看看《沈從文的後半生》，尤其是大師晚年的幾次哭泣的細節。
沈從文的兒子沈虎雛回憶：“一次母親見他獨坐在藤椅上垂淚，忙問怎麼回事，他指指收音機——正播放一首二胡曲，哀婉纏綿—奏完，他才說：‘怎麼會……拉得那麼好……’淚水又湧出，他講不下去了。” 一個八十多歲的老人，沉浸在音樂的世界裡，沉浸在自己的世界裡，流下淚水。
我看完整本書，很多都遺忘了，只有這個場景卻定格在我的腦海。 還有一個眾所周知的故事。 張允和在《從第一封信到第一封信》裡提到：“1969年，沈從文下放前夕，站在亂糟糟的房間裡，“他從鼓鼓囊囊的口袋中掏出一封皺頭皺腦的信，又像哭又像笑對我說：‘這是三姐（沈從文的妻子張兆和）給我的第一封信。’ 他把信舉起來，面色十分羞澀而溫柔——接著就吸溜吸溜地哭起來，快七十歲的老頭兒哭得像個小孩子又傷心又快樂。”
越到老年，沈從文越愛流淚。 一九八二年回鄉聽儺堂戲而流淚，生病後在家裡，偶然聽到“儺堂”兩個字，本來很平靜的他，順著眼角無聲地落淚。 一九八五年，一個雜誌社幾個人來採訪，問起“文革”的事，沈從文說，“在‘文革’裡我最大的功勞是掃廁所，特別是女廁所，我打掃得可乾淨了。”
他是一個有故事的人，更是個熱愛生活的樂天派。坎坷的一生給他留下了許多不可磨滅的鏡頭。所以在他筆下誕生的文章給人一種真實、質樸、自然的韻味兒。
遊戲人生趣事
洪都煙客認為能不能成為大師與學歷高低並無必然的關係，六世慧能不識字，但卻能繼承衣缽，傳道天下。一代國學大師陳寅恪一生之中沒有任何文憑，但卻能成為清華國學院四大導師之一，並被人稱之為公子之公子，教授之教授。
周恩來總理儘管南開初中畢業，但他的人格魅力和學識卻是讓人敬仰。一代偉人毛主席當時也只個小學教員，但他卻能領導中國人民站起來，併成為世界上著名的思想家、軍事家、書法家、詩人、革命家。
沈從文先生雖然只有小學學歷，但他寫的《邊城》的確不錯，他身上所散發出來的學識和氣度也是讓人佩服的。文學大師，當之無愧！
洪都煙客
我對沈老的瞭解相對於他人來說少一些，但是我覺得僅僅是小學學歷肯定不能成為大師。沈老在小學之後肯定有更高更深的修為，否則，小學的知識是撐不起大師的形象的。
我們今天討論沈老的小學學歷，但是我們更應該知道沈老小學之後的修為。一個人可能沒有教授的職銜，但是教授卻是他/她的屬下，教授都為他打工。
李嘉誠好像也沒有教授的職銜，但並不妨礙李嘉誠的商業成就。我說這些並不是說高學歷沒用，而是說高學歷並不是唯一的衡量條件和判斷標準。鄧公曾說:不管黑貓白貓，能抓老鼠，就是好貓。毛偉人也沒有教授的職銜，卻開闢了中國的新紀元。
高學歷絕對肯定一定是好的，但沒有高的學歷，我們就更要向高學歷的人學習。努力成為一個對社會有用的人。
間諜希夷
沈從文先生是湖南湘西人，方老師當年也有在湘西求學唸書的經歷，我也非常喜歡沈從文先生。
沈從文先生小學畢業，後面行伍，在湘西一代，後面做了隊伍的文書，再後來成了中國當代文學史一位大師。很多人就在想，為什麼沈從文先生，只有小學學歷，卻能成為大師？
第一，家庭教育環境。去過湘西鳳凰參觀過沈從文故居的應該知道，沈家當年還是很有錢的，有錢的人家當然會注重讀書。儘管只有小學文化，但是讀的書不少，這是基礎。所以現在的家長如果不注重孩子閱讀，對於孩子來的文化素養來說，會是一種缺失。
第二、湘西人文環境因素。湘西大山，多民族的各種文化的糅合，特別是苗族土家族侗族等少數民族的魅力風情，特別是建築，文學，藝術等成就，讓人流連忘返。那麼這對培育一個大師，有多麼的重要。
第三、時代環境，和他行伍的閱歷。沈從文後來家道中落，為了生活，十幾歲就參加行伍，行走在湘西一帶，這種閱歷成就了沈從文後來的鄉土文學的高度。
第五、沈從文先生的愛情。愛情的力量是無窮的。當年沈先生瘋狂的愛上了她的學生，張兆和，這期間的曲折。你讀過沈從文先生那個年代寫的情書嗎？你應該認真的去讀。
我是數學老師，方老師數學課堂。一個數學老師講文學大師，粗陋看法，歡迎大家評論區點評討論。感謝大家關注我。
