什麼是“好媽媽”？
每個媽媽、每個家庭或許都問過這個問題。
沒有人能給出一個標準答案。但媽媽們卻無時無刻受到來自各方面的“好媽媽”標準的壓力。
你應該教育孩子，你應該為了孩子好好學做飯，你應該多陪陪孩子，你應該多給孩子互動，溝通，你應該多花點精力在孩子身上……
世界上並沒有所謂的“好媽媽”標準，媽媽的愛有一百萬種表達方式，無論怎麼表達，那都是對我們無私的愛。接下來就看看霍思燕的教育方法。
霍思燕和兒子嗯哼的相處，充滿著溫暖。兩人時不時就會互相誇讚。再對孩子溫柔體貼的媽媽，也會犯錯，在某個時刻忽視孩子的情感。
霍思燕的閨蜜帶著自己孩子來到她家做客，霍思燕對Leo的格外喜愛，讓她聯想到嗯哼的小時候，此時的嗯哼全看在眼裡，看著媽媽在不停地逗著Leo玩耍，他開始變得有情緒，吃醋覺得自己被忽視了。這都是小孩最真誠的表現，畢竟每個孩子都喜歡自己的媽媽只愛自己。聰明的嗯哼便開始採取措施，送禮物，撒嬌，假裝倒地等一系列行為來吸引媽媽的注意力，但都被忽視掉了。
霍思燕很快意識到自己的行為忽視了孩子的感受，她向嗯哼解釋，喜歡Leo是因為Leo長得像嗯哼，所以我才會不斷地跟他玩耍，我在回憶嗯哼小時候的調皮。經過耐心的補救溝通後，嗯哼知道了自己的媽媽很愛他，他也是媽媽心裡無法取代的寶寶。可見溝通是很重要，當孩子鬧小情緒時候，一定不要用粗魯的打罵來解決，而是及時發現他的情緒變化是由什麼引起，平靜下來慢慢給他說，多給他講講道理，正確指引他的人生觀。
一次，節目裡霍思燕的寵物小玉生了小貓，霍思燕高興的不行，舉著相機對著剛出生的小貓拍個不停，還一邊讓嗯哼多和小貓玩。
但是嗯哼對這些剛出生的小貓沒有多大的興趣，嗯哼顯然更喜歡自己的玩具。看著媽媽霍思燕在旁邊給小貓瘋狂的拍照，嗯哼卻有點想讓媽媽幫忙弄這個玩具。說了幾遍，都被沉浸在小貓的世界的媽媽無視了。
照片拍完了，霍思燕終於開始幫嗯哼組裝玩具，結果一不小心，所有的玩具被弄散了架，霍思燕一臉懵逼，瞬間看了一下嗯哼的表情，內心估計是擔心嗯哼會不會哭鬧。
就這個瞬間，嗯哼靜靜的看著地上散亂的玩具，沉默了三秒，估計還反應過來。霍思燕也一臉無辜的呆住了三秒，霍思燕反應很快，沒有給嗯哼撒嬌和哭喊的機會，立馬轉開話題，開啟了鼓勵和誇讚模式，鼓勵嗯哼自己有能力搞好它！
說完還給了嗯哼五分鐘的時間限制，給予他肯定，相信他可以按時搞定，既像下達任務又像安撫嗯哼的受傷心靈，就一句輕描淡寫的話，讓嗯哼沒有鬧情緒，反而感覺自己的能力得到了媽媽的肯定。
教育孩子時候，孩子不願意的事不要強迫，讓他明白道理後自己去舍取，這樣既可以建立與孩子之間平等相處的情感，又起到尊重孩子的自由選擇，孩子內心定不會產生逆反心理。可以說，每個家庭的媽媽都努力給孩子營造充滿愛的環境，但是不同之處也顯而易見，一千個家庭就有一千個不同的教育方式。我們就應該接受媽媽與媽媽之間的不同。
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