武漢大學
新高考投檔意願是專業平行意願：以一所院校的一個專業（類）為一個意願單位，一切專業（類）意願具有絕對平行關係。
一個準繩
專業平行意願恪守“分數優先、遵照意願”的準繩，先從最高分考生開端，順次檢索和投檔，當輪到檢索某一考生時，遵照該考生所填報的意願順序檢索，當契合投檔條件時即被投檔，間接投檔到專業（類）。
專業平行意願一定恪守遵照意願的準繩，因而填報意願時分一定要注重意願順序與梯度。意願的填報進程中，傳統的“衝一衝、穩一穩、保一保”的戰略依然適用，筆者以為，大約可以分為兩類：冒險性與顛簸性。冒險性建議採用3-3-2或許為4-2-2比擬迷信；顛簸性採取2-3-3、 2-4-2、2-2-4愈加感性。
兩個根據
一是院校招生專業選考科目要求；二是依據考生位次和選考科目一分一段表、各校今年投檔線等材料做出的框定範圍。
首先一定要根據高校專業對選測科目的要求，能否契合選考科目限定範圍。2017年招生專業選考科目的要求，各校均曾經提早發佈，在填報意願之前，考生和家長曾經可以先理解到本人的選考科目能否契合專業選考科目的要求。此主要根據高考總分、考生位次和選考科目一分一段表作為一個參數與考生填報意願的專業、近三年的院校投檔分數線及相應名次、各專業錄取最低分、均勻分及相應名次等做比擬後得出結論。
填報志願是一個十分複雜而又繁瑣的工程，它需求信息的蒐集、檢索、比對、排序、剖析、判別等等，因而迷信的分層分步驟執行比蕪雜無序的排佈會愈加的簡便、迷信、易操作。
三個步驟
第一步，依據學校辦學綜合實力挑選意向學校。選擇院校時，要重點關注辦學實力、辦學特徵、社會評價、錄取分數、所在城市等，順次選定目的學校。
第二步，依據學校的辦學劣勢選擇專業。選擇專業時，要關注專業培育理念、專業特徵、培育形式、專業實力等方面、也要關注課程設置、師資力氣、專業特徵及失業前景等，也要理解目的專業外延、專業課程設置、該專業能否合適就讀，以及學成之後從事哪方面任務等等。
第三步，依據學校招生方案數選擇專業意願。考生既要參考高考總分和位次號與院校招生專業選考科目要求，又要核對該專業在新的招生方案數的變化量，增加因招生方案數的增減而惹起招生“大大年”的風險。
四個結合
考生填報志願一定要跟以下4個方面相結合，即與考生興味和性情相結合，與考生的專長和劣勢相結合，與專業的冷熱水平和學校的劣勢相結合，與地域地位和失業相結合。
選擇志願必需要思索團體興味喜好。興味是最好的教師，選擇什麼樣的專業，也會影響一團體的人生軌跡。考生選擇專業時，須統籌團體的興味喜好。當然興味不是決議成功的獨一要素，但興味是通向成功的捷徑。有喜好興味，並為之追求鬥爭，方能傑出成功。
選擇志願必需要思索團體的專長與劣勢。喜歡專業的並不一定是合適本人的，不同的專業對課程要求與專業根底是完全不同的，並不是一切的人合適一切的專業，比方文秘類的專業，選擇該專業的先生最好要有一定的語文和文字功底，又比方外貿類專業，英語根底不是特別好的人學習來就會比擬費勁。說究竟，合適的才是最好的！
選擇志願必需要思索學校的劣勢和該專業社會需求。每所學校也都有本人共同的文明底蘊、肉體氣質和辦學特徵，都有本人的劣勢專業、特徵專業，劣勢專業，因而你要選擇的專業是不是該學校的重點專業或是特徵專業，要防止同質化下的“濫”專業。同時選擇專業不要僅停留在專業稱號上，更要理解該專業在社會開展前景與社會的需求量。
選擇志願必需要思索家庭的失業實力與失業區域限制。每人不同的家庭所提供的失業條件是不同的，因而在選擇專業時要充沛的聽取整個家庭的綜合意見與建議，同時不同的地域對專業的選擇差異性十分大的，比方物流專業在海港城市開展十分快。民營企業較多的地域對銷售類，金融類的崗位需求量較大，因而專業的選擇一定要與失業的地域性和中央區域產業相結合。
五個誤區
考生填報志願一定要走出以下5個誤區。
1. 平行志願等於對等意願，80個志願沒有風險。
2. 隨意攀比、毫無主意，他人以為好的就是好的
3. 專業選擇唯成果論，分數高的就是好的專業。
4. 專業選項望文生義，以專業稱號替代專業外延。
5. 地域崇敬與科學，非一線城市不去。
北京大學
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