每個人都有夢想，不去努力，永遠只是一個夢。為之奮鬥，才有可能實現。2016年在美麗的雲南省昭通市鹽津縣就有這麼一批特殊的追夢者，通過北大青鳥APTECH公益助學活動來到北京學習IT技術，時光荏苒，他們的求學之路即將在青鳥畫上圓滿的句號。一年半的時間，發生了多少故事，學到了多少知識，讓我們一起走進這批受資助孩子中，揹負著家庭重擔的彭利前的世界，一起回顧他的追夢之路。
圖1：2016年公益啟動儀式，彭利前作為學生代表發言
走出大山，是為了更好的回來
大山裡的孩子不僅當家早，並且都深知一個道理，就是隻有通過努力才能走出山村，來自雲南昭通鹽津縣96年的小鮮肉彭利前就是這一類人。小小年紀時便是家裡的“頂樑柱”，洗衣做飯無所不能。然而，父親的一場事故和父母的離婚風波，卻打亂了彭利前平穩的生活環境，導致他的成績一落千丈，讓有著充足自信考取二本的他，只考過了三本線，不甘的他決定復讀一年，然而就在此時，一次改變命運的機會再一次降臨到了他的頭上。
2016年北大青鳥與鹽津縣委接洽，“山那邊的愛”公益助學活動正式啟動。北大青鳥資助有夢想的貧困學子，為其免學費、住宿費提供學習IT技術機會。三叔瞞著父親為他報了名，憑藉筆試和麵試的出色發揮，彭利前順利獲得了前往北大青鳥上學的資格。回憶起知道面試通過，第一時間撥通父親的電話的場景，彭利前說到：““爸，我要去北京讀書，學IT技術”，父親的也很明確的回答他，你已經長大了，想做就去吧。就這樣彭利前和其他幾位小夥伴，啟程來到了北京，這一晃，馬上就要畢業找工作了。
談到放棄復讀選擇北大青鳥的原因，彭利前說：“我要為家裡分擔，大學需要讀四年，會花銷家裡很多錢，在青鳥只需學習1年半，我可以提前步入職場為家裡分擔。我要去北京，也沒去過城裡，即使是昭通市，我要走出大山去學習，去追尋我心中的夢想——掙錢，為父親建一處房子，讓他享受生活，而我回雲南工作。”
圖2：樂觀向上的彭利前，和剛來青鳥時的羞澀判若兩人
2100公里，鍛鍊了入鄉隨俗的心態，看到了不一樣的世界
“對我而言，這是一場說走就走的求學之行，困難艱苦，不言而喻，但不後悔。從鹽津來到北大青鳥後，水土不服，直接大病一場，修養了很長一段時間後才恢復過來。然後面臨的就是飲食上的困擾，我是南方人，吃慣了辣，到了青鳥後看到一道道沒有一絲辣椒的飯菜，簡直無從下口，心想有困難得克服啊，後來慢慢嘗試，如今我已徹底轉變成一個不吃辣的人，現在回到鹽津為父親和弟弟做飯，他們都吃不下我做的飯了，哈哈。”彭利前開心的陳述道。
圖3：彭利前和教員老師，班級學習氛圍濃厚
青鳥，讓我更加堅定心中的夢想
在學習上，同樣經歷了很大的挑戰。相比較班級裡其他同學，我對計算機的知識瞭解很初級、差很多，在打字方面就尤為明顯，別人一分鐘打70個字，而我只有10幾個，沒辦法，只能比別人再努力一些。後來，通過課下不斷努力練習，現在的我已能夠不看鍵盤一分鐘打100字左右了。還有就是因為對IT很陌生，起初產生一種膽怯心理，上課時我選擇坐在最後一排，而老師則把我調到了第一排，老師告訴我越逃避越不會，我們是朋友，不懂就問，從此每天上課老師就提問我，課下走到我面前，詢問我有沒有理解。有一次考試失敗了，老師還單獨把我叫去，告訴我不會的多問，一遍不懂我講2遍、3遍、4遍，老師很溫暖，很照顧我，可以說是老師的貼心讓我不斷成長。
圖4：良好的環境，同學們在認認真真上課
青鳥老師們的上課方式，是我從未體驗過的。老師們上課通常不會帶一本固定的課本，更多的是用發生在自身的事情，和一些現實案例進行教學，也就是以身教學；同時，上課時，還會進行視頻錄製，錄製的素材供我們可以反覆複習，老師會配合解答，直至我們徹底把問題搞明白。課前，我們也會提前預習，而老師一般都會為我們強調重點內容。
圖5：模擬面試匯中，老師指導彭利前哪些需要注意
面對未來的職場方向，彭利前表示會在北京找工作，選擇工作時，合理的薪資是首要方面，其次是平臺、未來的晉升發展機會，他希望儘早上班，為弟弟上學分擔一部分學費，等弟弟上大學，有一個完全供養弟弟上學的能力，最大化減輕父親壓力。最後，彭利前說：“北大青鳥公益助學活動，讓我離開了大山，走出了省份，感受了大千世界的美好，學到了想學的技術，感覺非常棒。希望有幸參加助學面試的學弟學妹好好努力，來到青鳥後，好好珍惜這次機會，努力加油。”
夢想總是讓我們在青春的路上不斷地追逐，不停下腳步，我們只有用努力去編織夢想，實現夢想。加油吧，來自鹽津的學子們，乘著北大青鳥賦予的翅膀，展翅高飛，遨遊職場，勇敢追尋心中的夢。
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