魚在飛8340
長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上。
沒有白日紅的鮮花，沒有一直鼎盛的黃岡。曾經的黃岡中學如日中天，如今已成為昨日黃花。究其原因，有以下幾點：
①教師待遇存在短板。
眾所周知，重賞之下必有勇夫，如果一個學校單單靠講情懷而不始終不講待遇若能一直如日中天，這無異於痴人說夢。黃岡中學依靠貸款建設了嶄新的校園，為了能夠清還學校債務，該校一直壓低老師的待遇。基於此，該校很多非常優秀的老師紛紛被兄弟名校聘走，教育教學的精英都留不住，黃岡中學還拿什麼和別的名校拼？
為什麼衡水中學能異軍突起，原因就是高待遇才能吸引高素質人才。別和教師談什麼勞什子的“太陽底下最光輝的職業”，只要待遇足夠誘人，什麼樣的優秀人才都會奔赴而來。據悉，衡中教師最高年薪50萬元加送住房，這樣福利深厚的學校，不想崛起都難！
②生源方面存在尷尬。
可以說，黃岡中學一直就像封箱裡的老鼠——兩頭受氣：其優質生源，一方面被武漢一些名校“挖牆腳”，另一方面被各縣區的一中動員走，久而久之，在優質師資力量流失的情同時，黃岡中學的生源也每況愈下。一個學校的生命線就在於生源，如果生源出現問題，這個學校必定走下坡路。
③黃岡當年成功的套路已經被其他名校所“複製”，當“複印件”的水平超過黃岡中學這一“原件”的時候，黃岡中學的悲劇就註定了。
綜上所述，一個學校，如果只是想靠情懷留住老師，只講情懷不談待遇讓老師拼命教學，只靠情懷就想讓一所學校屹立不倒，這必定是不現實的。
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