2017年4月，上海市統計局通過電話抽樣的方式，對上海家庭存書讀書情況進行調查。
統計出來的數據顯示，上海家庭存書、讀書情況不容樂觀。
家庭藏書數量多於500冊以上的僅有5.6%。要知道，上述數量統計是包括學生教材教輔書在內的。下面看一下上海在校學生數量。
上海2017學年各級各類學校學生情況及其增長速度表
剔除高校學生後，其他各類在校學生數量269.33萬人，占上海常住人口十分之一強，大概每3-4個家庭中有一個高中及以下的在校學生。這些學生使用的教材教輔書就佔據統計數據很大比例。
以小學為例，我們粗略數一數，不一定全。
語文：語文書1本，閱讀1本
數學：數學書1本、練習冊1本
英語：英語書1本、練習冊1本
品德與社會：1本
音樂：1本
美術：1本
自然：1本
勞動技術：1本
合計11本。6學年，12學期，大概132本。這還不包括教輔書，至少要買一本《新華字典》吧。
調查數據顯示家庭藏書量在100本以下的佔65.8%。這些家庭藏書還沒有達到小學6年級學生擁有的教材數量。這是多麼令人可悲可嘆呢！
下面再看上海市民家庭藏書的種類選擇（多選），如下表。
分析上表，可見家庭藏書主要是為了孩子。文學、兒童、教材教輔佔據前三選項。為成年人準備的書，排在後面。
家裡這些藏書是否都被看過呢？
下面是調查顯示的存書被翻閱的比例。
買來的書都翻看過的，僅佔4成。
排除初次翻閱後，經常翻閱家裡藏書的僅佔3.2%。
上海是中國重要的文化中心之一。其地位在某種程度上可與北京媲美。上海的情況尚且如此糟糕。那中小城市和農村的情況可想而知。
結語：
現實是殘酷的。讀書的人越來越少，高質量的書也越來越少。
人們每天為了生計、生財、升學、升官忙忙碌碌，閱讀習慣趨向於"淺閱讀"、"碎片化閱讀"、"娛樂化閱讀"、"圖片化閱讀"、"視頻化閱讀"。追求的是廣、快、新、簡、異，這期間失去了閱讀時的思考、回味、咀嚼，探索。這些都是手機網絡閱讀所難以替代的。
書是人類進步的階梯。
雖然現在手機網絡發達，低頭族越來越普遍。表面上看，我們通過手機網絡能夠獲得很多信息。實際上，除了新聞時評之類，手機網絡上文章多是"快餐"水準。想要獲得知識、思想的"大餐"，還要依靠多讀書，讀好書。
閱讀更多 仁觀天下 的文章
