成都漆藝是中國最早的中國四大漆器之一。早在3000多年前的古蜀時期，成都的漆器工藝就已經達到很高水平。
“你看這兒應該對照之前說的畫法來，擦了再畫一遍”，在四川成都文殊院一間位於二樓的工作室裡，一位兩鬢微霜的老人正在用嚴謹的態度耐心地給徒弟指正錯誤，她就是首批國家級非物質文化遺產項目成都漆藝代表性傳承人、中國創造民間文化品牌藝術家、四川省工藝美術大師、四川省十大民間藝術家宋西平。
宋西平老師向我們展示她的作品
成都漆器以天然生漆、實木為原料，胎體不拘，做工講究，是集藝術性和實用性為一體的手工製品。它以精美華麗、富貴典雅、光澤細潤、圖彩絢麗著稱，它既可高懸於廟堂之上以彰顯華貴，又可充當精緻耐用的日常用品。
隨著長沙馬王堆漢墓、湖北江陵鳳凰山漢墓、貴州清鎮、平壩以及蒙古諾音烏拉、朝鮮平壤王盱墓等地先後出土的漢代精美漆器，都刊有"成市草"、"成都飽"、"蜀都作牢"、"蜀都西工"、"成都郡工官"等銘文，它們就是當時"成都漆藝"鼎盛輝煌的佐證。2006年，成都漆器連同竹編、蜀繡、金銀花絲，入選首批國家級非物質文化遺產名錄。
說起與成都漆器的不解之緣，宋西平老師一改對作品的嚴謹態度，跟我們娓娓道來。
宋西平老師向我們展示她的作品
宋西平老師作品
1951年宋西平老師出生於成都。幼年時期喜歡剪紙、刺繡等手工。當年宋西平老師的家就住在成都漆器社隔壁，常常跑去看車間裡師傅們做工，所以從那時起便對漆器有著極大的興趣。1972年，漆器社招工，“我什麼都沒多想就去報名了，”宋西平老師如願以償做了學徒。這條路並不容易，更大的困難還在等著她。
宋西平老師正在調製生漆
因為對漆過敏，宋西平老師全身長滿了漆瘡，對於一個當時青春年少的女孩來說這個一個不小的挑戰。帶著對於漆器的熱愛，她熬過了最艱難的時期。1978年，宋西平老師開始帶徒弟學習製作漆器。這一堅持就是四十餘年。四十年內宋西平老師製作了許多精品，其中漆畫“文君聽琴”、“雕錫鯉魚大攢盒”、“雕花填彩大漆圓盒”等數件漆器精品更是被中國工藝美術館珍品館和國家圖書館收藏。
宋西平老師正在給學生指導
在這四十多年裡，風雲變幻，時代發展，成都漆器也變得命途多舛。在一系列起起落落之後，上個世紀幾十年代初，漆器廠“倒下了”。下崗後的宋老師在經過一段時間的迷茫後，拿出自己的積蓄創辦了漆器工作室，靠著毅力和堅持終於讓成都漆器起死回生。
宋西平老師作品
一件成都漆器的誕生少則百日，多則半年甚至數年，與其採用古法制作有著很大的關係。七十二道工序，刷制天然生漆，採用自然風乾，而這些都取決於溫度和溼度。宋西平老師前前後後收了四十多名徒弟，堅持到現在的寥寥無幾。因為要想掌握漆器72道繁複的製作流程至少得花上三年，再花上數年來摸索製作雕刻技巧，前期投入的時間成本巨大，大部分人選擇中途離席。
宋西平老師正在勾花
“有專門辭職來學習漆器的，有外地的跑來說想跟著我學習的，這些我都是非常願意去教的。還有兩個學生回家生娃娃，我就說等她們孩子長大點，隨時歡迎她們回來繼續學習漆器，”宋西平老師笑著說道，因為這說明隨著漆器被更多人熟知，越來越多年輕人願意帶著一顆純粹的心來學習這門技藝，也使得成都漆器的靈魂—古法制作得以更好保留。
宋西平老師的女兒張丹正在打磨漆器
宋西平老師的女兒張丹也是她的徒弟之一。為了和媽媽一起更好地宣傳成都漆器，張丹毅然放棄了收入頗豐的工作選擇回到家鄉從頭學起。從小耳濡目染的她對於漆器製作也有著很高的天分，如今已學習三年多的她在漆器上有了很高的造詣。
宋西平老師作品
科技帶動時代飛速發展，許多漆器製作開始走向化學漆的道路。在新形勢下，成都漆器藝術大師們還是堅持使用古法制作。“化學漆雖成本低，不依賴天氣因素，週期比傳統天然大漆短了很多，也能夠大批量地製作，可化學漆做的東西終究經不起時間的考驗，有的甚至一兩年就開始皸裂氧化。生漆雖成本高昂，依賴溫度溼度也導致它的產量很低，但它無毒無害，實用性非常高，能夠在百年千年歲月中光亮如新”，宋西平老師談起成都漆器完好保留古法工藝製作也是滿滿的自豪。
宋西平老師的徒弟正在製作漆器
工藝複雜，工序繁瑣，雕花裝飾技巧要求高，週期漫長…正是這些限制因素讓普通百姓對於將漆器作為日用品是力不從心。為了讓成都漆器小巧玲瓏實用性強的優勢突出展現，宋西平老師開始開發製作小型漆器，讓普通百姓也能對於傳統工藝觸手可及，也讓漆器在跌宕起伏的命運中迴歸本質。
宋西平老師作品
“隨著成都漆器知名度的提升，越來越多的人開始瞭解並喜愛上了這種精美而實用的東西。我打算下半年開個培訓班，讓更多有心學習做漆器的人能夠把老祖宗的東西傳承下去。”提起成都漆器的未來，宋西平老師微笑著說，眼裡是滿滿的希望。
孔雀盤
宋西平老師作品
宋西平老師作品赤寶砂銅馬車漢風罐
七彩仿古攢盒
纏枝蓮紋梅瓶
綠寶砂圍棋罐
韶華易逝，青春難留。
時代變遷，滄桑變幻。
時間裹挾著傳統技藝隨大時代匆匆走過，留下了無盡的遺憾與惋惜。
而於成都漆器，時間彷彿在此處靜止。
拂去它身上的一抔塵土，聽它無聲地訴說這百年來的故事……
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