月下0鬱金香
很高興，可以回答這個問題。
首先我對於你說的這個問題，我的答案是否定的。
現在國家文理不分科的政策好像已經快執行了，但是對於我們這一代人來說，大部分人都是經歷了文理分科的高中學習生活，我記得我當時高中的時候是在高一下學期文理分科的，那個時候非常的猶豫，大家不知道到底選文科還是理科，家長的建議，老師的建議，自己的想法，同學的選擇真是讓人左右為難。
我記得我們班當時大概有1/3的人可能不到吧，選擇了文科，其他剩下的都是選擇的理科，要說像題主所說的那種文理科學生之間的鄙視，還是確實存在的，這個鄙視應該要打一個雙引號其實，比如，我們班是學理科的，隔壁班就是文科的，我經常會聽到隔壁班的同學，關於我們理科生的各種各樣的調侃，比如說說理科生腦子比較呆木，只知道天天研究數理化，然後寫文章寫的那麼差勁，寫字又寫得難看……
我們理科生不服怎麼辦？不服的話就是用嘴皮子來反擊嘍，比如我們有時候會反問那些文科生說，你知道萬有引力定律是什麼嗎？他們確實不知道這是什麼玩意，但是，他們也要假裝知道的樣子，就說，不就是蘋果砸在了牛頓頭上嗎？這就是萬有引力定律啊。。
調侃一個文科生女孩子最好的方法就是說，你知道為什麼你吸引著我嗎？趁著她害羞的時候，就馬上補充解釋高深的萬有引力定律公式了！
所以我個人覺得，與其說文科生理科生之間有一鄙視鏈還不如說，文科生理科生之間互相的調侃。文科生理科生，將來都是我們祖國需要的人才，學文科或者理科，也是根據自己個人的興趣愛好，以後自己讀自己相關的專業，沒有必要鄙視別人，別人也不會嘲笑你，這種嘲笑也沒什麼惡意，也是一種玩笑吧！
奈何學海無涯
只要自己學的不好的人，才會鄙視其他專業吧。
你想想，文科和理科可謂各有所長，有各有所短，每個學科都有內部的體系和演化，怎麼能用孰優孰劣、孰高孰低的姿態來面對呢。
的確，在高中文理分科的時候，有些理科生瞧不起文科生，覺得文科考試都是死記硬背的東西，而事實上的確有一部分文科生是理科學不好、學不會才學文科的，但不等於所有文科生都這樣。文科的博大精深和千變萬化，絕不是一些理科生可以理解的。
到了大學，理科生看不起文科生，大概是因為文科內容看起來學起來輕鬆，而畢業後文科難找工作，收入也不如理科生高。這的確是個現實問題，但問題的關鍵在於，一棍子打死一船人的思維本來就是不正確的。的確一些文科生混子，但理科生裡就沒有嗎？文科整體就業狀況的確不如理科生，但真正優秀的文科生髮展的絕不比優秀的理科生要差。優秀的文科生可以經天緯地，成為國家幹部乃至領導人，也有的文科生在寫作方面才華橫溢，不僅可以為自己賺取高昂的稿費，還能創作豐厚的精神財富，為社會做出的貢獻不亞於一些科學家。
如果不看到這些現實，就一味地從個人匱乏的見識去看文科理科之間的鄙視鏈問題，這才是真的low。希望更多朋友可以認清現實，尊重求他人的選擇，這樣才能讓自己的知識體系更完善、心胸更開闊。
黃帥
不同學科間的所謂鄙視鏈，其實並不存在。
錢鍾書曾在《圍城》裡描述：理科生看不起文科生，外文系看不起中文系，中文系看不起哲學系，哲學系看不起社會學系，社會學系看不起教育學系，教育系的學生實在沒人看不起了，於是就看不起他們的老師……
重理輕文在近代以來是一個很突出的現象。造成這一現象的原因，首先是因為我們曾經輕視自然科學太久，直到被洋槍洋炮打醒了之後，才明白了只靠人文學科不行。
當時國家一窮二白，迫切需要技術人才，於是理科被越來越看重。直到現代隨著互聯網經濟的發展，理工科推動經濟發展和創造財富的優勢也越來越明顯。而對於學生來說，理科生的就業面較廣一些，於是人們開始重理輕文。但在大學理科生並不比文科生有優勢，只要你學好自己專業，你就是人人需要的人才。
天涯逆夢
我覺得，理科生和文科生之間是存在鄙視鏈的，因為二者的思維方式是完全不一樣的，而且，對待一個問題的態度和方式也有所不同，理科生可能更加理性，文科生可能更加感性！兩者的不同，必然會導致兩者之間的間隙隔閡！
