微笑的奶昔
真人真事，绝非段子。
远方表弟一枚，县级中学毕业没有考上高中，表弟父亲随即拧着不成气的儿子找到我父亲，希望能指明方向。
表弟父母属于地地道道的农民，初见表弟，短袖卷成背心，头发抹了发胶，发稍仍可见一抹亮黄，左耳耳钉也十分显眼。
父亲和表叔相谈甚久，决定托人将表弟插进初二班级重新学习。后面的事件，惊讶得我都很难相信。
表弟初三毕业考了全区12名，进入区排名第一高中的尖子班。高三后第一次高考可能是紧张考砸了，一般重本，于是决定复读，二战很成功顺利拿到武汉大学通知书。
我之所以很惊讶，是因为以我最初对表弟的摸底测试，他第一次中学毕业，数学一窍不通，英语更是摸门不懂，我显然不是很看好这位年少轻狂的少年。
而后重新念初二，每周表弟会来我家向我父母一是汇报自己的学习情况，二是领取下周的生活费（表弟父亲把他的生活费打在我母亲卡上，由我母亲发放）从一开始的学的很吃力，到测试能够保持及格，再到最后稳居全年级前十，也算是一个质的飞跃。
表弟的学习方法也简单，关键在于耐心。
刚开始，他真的每天早上提前起床一个小时在厕所背英语单词，晚上打着电筒在被窝里反复做各类学科的题，以他的说来说就是这次是他的一个重新开始的机会，他不能错过，不能再让亲人失望。
一晃10年过去了，表弟从武大毕了业，因为家庭情况和自身年龄，没有考研，而是选择赶紧找工作养家，与国内手机品牌前二的公司成功签约，算得上真正的改变了命运。
文中表弟是从初二重新学习的，可能不算太晚，至于题主言高中发奋图强我身边暂未遇见，但我相信，只要坚持就没有不可能。
尼克六六
这个很正常啊，没啥奇怪的，关于学渣突然脑洞大开，头悬梁锥刺股，成学霸的事情层出不穷。
我认识很多这样的人，很多都工作了。他们在小学、初中，游手好闲，抽烟喝酒打架，到了高二阶段，像老掉牙的励志故事一样，被谁点拨了一下，从此发奋读书。我以前的同事，从小学到高中，都很聪明，但学习成绩一直很差，高一下学期，突然意识到，如果考不上好大学，这辈子可能就完了。接下来，他安心读书，每天刷题到很晚，最终，他被一所相对不错的大学录取，那时候还不叫985、211。他毕业的这所大学现在是双一流。
类似于屌丝逆袭的案例，基本上是男生，女生一般学习成绩比较稳定，注意力集中，但男生波动较大，尤其是到了青春期后，容易受外界环境的影响，情绪不稳定，学习注意力不集中。很多后来成绩突飞猛进，往往由班里的倒数，变为班里的前几名。这种事件的主角基本是男生，他们的都比较聪明，但注意力不集中，成绩一直上不去。去年，有一位重点中学的男生，到高二上学期，排名还处于班里中下。主要原因是该男生自小和母亲住在一起，到了高二后住校，一直不适应，后来，他的母亲在学校周边租房，把他接出来后，成绩开始飙升，到了高三上学期，基本上都能排到班里前十，年级前三十。去年，这位学生被北京一所著名双一流大学录取，选择数学专业。
大智若
学习很差的判断标准是啥？分数么？
如果仅仅用分数作为唯一的判断标准，那么出现题主说的高中考试成绩突飞猛进，然后上一个重点大学的事情，并不算十分稀罕。因为，至少有相当一部分考试分数不怎么样的学生是非常聪明的，甚至不乏天才人物。
他们的成绩之所以不好，仅仅是因为太聪明造成的，过度叛逆，一旦他们意识到要么自己必须向社会现实低头妥协，比如读一个重点大学是在这个社会上生存得容易一些的必要条件，那他们就有那个智力和意志，让自己考上重点大学，这一点都不稀奇。因为，笔者高中的几个好朋友都是这种人。
我觉得幸运的是，我这些好朋友最终选择了老老实实参加高考读一个好大学这样的人生道路，否则就很难说他们对社会是正面还是负面价值了，毕竟聪明人要是不走所谓的正道，那就很容易让人担心他们走上别的歧路。
所以，美国教育机构喜欢用智商来评价学生的潜力，而不是只看过去的学习成绩。其实，中国老师鼻祖，孔子自己都说“吾十五志于学，三十而立”，从这句话可以看出，按照现行教育体制，孔子不是一个好的小学生和初中生，很可能也符合题主所言的小学初中学习很差高中突然努力的人。孔子十五岁才开始认真学习，算下来相当于高中嘛，然后学了十五年，终于有所成，基本对应从高中一口气学到博士毕业，哈哈。
最后补充下，既然都能考上高中，那再差也有底线在，不是半文盲。
三思逍遥
这种并不是神话，有些孩子小学初中还没有懂事，学习不是很努力，特别小学里，很多男孩还没有发育好，天天想着玩，没有把心思放在学习上。但是小学初中的学习内容本质上并不难，自学起来很快的。如果高中阶段，智商足够的话，自己拼命发狠学，几天就可以学完一本教材，当时在读高中的时候，班级里有兴趣的同学都突击背完了几本英语和汉语字典，还有提前学了大学教材。
科坛春秋精选
这个是有的，但不是普遍现象。我们单位一同事的小孩，小学上的是很差的小学，当时电子游戏刚兴起，这个小孩的一个亲戚送他一个游戏机，于是小孩迷上了玩游戏。小学毕业考试，语文数学两门一共考了168分（比一比，多少小孩这两门加起来不考给180多190分都不好意思见人）。这样的分数自然只能上很差的初中（当时小学毕业考试成绩好的可以上重点中学的初中），这个孩子继续玩游戏，因为家长不让玩，有去网吧玩，自然我们这个同事又多次被老师约谈。到初二，这个孩子似乎醒过来了，开始努力学习，中考考入市重点中学（我们这儿有四个省重点还有五个市重点中学）。虽然没有考入省重点，但这个孩子的英语成绩好像还进入了全市前多少名，总分120，他考了116，这个成绩如果换算成150分的考试，等于考了145分，高考如果英语能考这样的成绩，基本可以算学霸级的了。所以，中考时这个孩子的成绩除了英语，也不能算突出，只能算可以，即有考上大学的把握（市重点高考录取率还是很高的，但985的比例极低，211多一些），但要考上名校困难还是很大的，我们这个同事当时也没有报太高期望，我记得他当时说了个学校（二本），意思是考上这个学校就行了，为什么呢？因为离我们单位近。这个小孩高一还没有表现出过人之处，第一年期末考试在全校排名7、80的样子。但从高二开始，好像神灵附体，换了个人似的，不管什么样的考试（期中期末以及各类摸底模拟考试）都是全校前三名，被老师成为学校的三巨头之一。到了高考年，这个孩子可以保送上南京航空航天大学，结果他拒绝了，因为他的目标更高了，后来考上南京大学，在后来到北京名校读硕士博士研究生。我分析，这个孩子天赋还是不错的，小学和初一成绩差，主要是心思没有放在学习上，一旦心思放在学习上，成绩很快就上去了。而且，我们同事讲，复习考研时，整整一个月没有下楼，每天除了吃饭睡觉，就是做习题，光数学模拟试卷就做了几十份，相当于三天自己一小考，英语阅读理解做了三百多篇。所以，提问所说的情况，只能出现在本人聪明但小学和初中因为各种原因不好好学习的孩子身上，不可能成为普遍现象。
liucj2
这样的人很少很少，类似于开挂，但不代表没有。
一般地，小学阶段的成绩不代表学习能力，不能看小学成绩来决定一个人的未来成绩。
因为小学考核智力的方向不多，几乎都是记忆，所以无法从成绩上反映出一个人的潜力。
所以才有了很多孩子，小学成绩不错，但是往后却不行了；
而很多孩子小学成绩不好，上了初中高中却可能逆袭的情况。
这里要强调的一点是，学习很差和学习成绩不好是不可以划等号的。
学习很差的意思是学不会，理解力很差，做不对，执行力很差。
而学习成绩不好，则有可能是这个人根本不把考试当回事造成的。
这里面有一类人，天资很好，对高深问题感兴趣，对那些简单问题，觉得毫无意义，也就没有特别的当回事，成绩上看，可能就不显山露水。
但是到了高中，需要理解力了，不再以记忆拼天下了，可能就得依靠自己强大的理解力逆袭成功。
总结一下，我想说的是：
看一个人有没有潜力，其实不是看小学或者初中成绩的多少，而是看一个人的灵气，快速吸收的能力，同时，还需要喜欢上学习。
你说的那种人，就是有灵气，突然在高中喜欢上学习了，自然就可能学好。
因为，对于一个有悟性的人，长大之后，小学的内容3个月就可以学完了。
而初中的内容，也是可以一年随便学完的。
如果一个有一些基础的人，有心沉下心学习，一年逆袭是完全可能的。
但是，需要多方面的条件，如果你想逆袭成功，必须要狠下心才行，专心一致，心无旁骛！
加油吧，祝你成功！
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翼翔老师的儿童教育
有没有小学初中成绩都很差，通过高中逆袭就能考上重点的人？这是很多学习成绩差，但想考重点的同学很关注的问题。那么真的有这样的人吗？作为从教多年的老师，我来告诉大家答案吧。
首先，告诉大家肯定是有的，但不是普遍现象。
一般来说小学初中成绩都很差的同学，基础不是很扎实的。在上高中后学习任务会更重，要学习的内容很多更难。这需要在小学初中有扎实的基础，才能跟上高中的进度。所以一般情况下，小学初中学习成绩都很差的人是很难考上重点的。但也不排除例外，有的同学很有学习潜质。上高中后突然认识到学习的重要性，于是很努力的学习，再加上有学习的潜质很聪明。这种情况是完全能够跟得上高中的学习进度的，因此通过高中逆袭看上重点是有可能的。
其次、这样的同学能考上重点并非单方面决定的，是受很多综合因素影响的。
在高中初中的时候可能因为学习差而没有受到老师的重视，因此对学习也没有信心。自己也感到卑微，所以成绩很差。另外可能由于学习成绩差，小学初中上的学校并不是重点学校，只是一些普通学校。学校的学习氛围也很差，以至于受到这种环境的影响。当进入高中后意识到了学习的重要性，开始下决心好好学习。除此之外，有可能高中上了一所学习氛围特别好的学校。在这种环境里每天都很认真的学习，考上重点大学是很正常的。
最后要制定明确的学习计划，并一直坚持下去。
有了明确的学习计划才有方向，才有动力去学习。有的同学看起来每天在很忙碌的学习，其实自己一点计划都没有。只是盲目的学习，这样的学习完全是没有效率的。之所以取得不了好成绩，考不上重点也是很正常的。在小学初中学习很差，到高中努力能考上重点的同学，一定是制定了明确的学习计划，有明确的目标。所以能考上重点大学不足为奇。
希望你的努力不被辜负，你能如愿的考上理想的重点大学。一分耕耘一份收获，加油！如果还有哪些问题，欢迎和我交流。联系方式见下
优学优考策略
这些年教学遇到过一个男生，今天讲讲他的故事：
小学时候情况
这个男生家里父母都是做生意的，在我们当地一个很大服装批发市场做批发零售。每天早上很早就起床上班了，奶奶负责孩子上学。可能由于父母管的少，也可能是奶奶的溺爱。男孩从小就贪玩。作业不是抄就是乱写，还特别能说话，嘴特别甜。张口一个老师好闭口一个老师再见，要不就是老师讲的真好。妈妈也特别想管他，可是真的没有精力。小学家长会几乎每次都被点名。就这样以全班倒数第二毕业了，由于家里条件还可以，妈妈早就给买了学区房，顺利进入了重点初中。
中学时候情况
中学时父母依旧很忙，奶奶岁数也大了，男孩也处于青春期，开始叛逆了。奶奶本来就管不了。这回更是如此了。男孩开始抽烟了，妈妈知道后痛苦了一场，可是家家有本难念的经，生意也不能不管。妈妈尽量腾出更多时间去陪护孩子，可是之前欠的债太多了，一时也缓不过来了。初中成绩依旧非常的差，妈妈合计找老师家教补课，可是孩子不愿意。说如果强行补课，他就离家出走。班主任说实话也不乐意要这个学生，毕竟是重点中学。升学压力太大。老师也想要好的工作成绩。中考的时候孩子没有考上高中，妈妈不愿意放弃孩子。花重金让孩子进了私立高中上学，私立高中管的严一些，可是毕竟学习不好的同学多一些。
高中的突发情况
在军训完后，男孩顺利进入高中开始学习。依旧吊儿郎当。可是就在中秋节前一天他在学校正在玩呢，老师和同学们到处找他，找到后让他赶紧赶回家里。就说家里有点情况，也没有告诉他。男孩毕竟也大了，他知道家里肯定是出现了情况了。他在亲戚朋友的帮助下，一路赶回了家里。到家后他才知道，他爸爸由于雨田着急送货，开车出了车祸，人没了！
这个对他打击太大了，太突发情况了。男孩奶奶由于岁数大，白发人送黑发人。很难承受这个事，时间不长也去世了。家里妈妈收到打击也很大，身体不好，没法继续做买卖了。他回到学校后知道一切都变了，家里的重担开始自己承受了。
于是他开始黑白努力学习，别人回寝室洗漱的时间，他还没走正在学习。到寝室别人都躺下了，他才去洗漱。每天早上食堂还没开门他就到教室了。可是第一次期末成绩并不理想。班主任知道他家里情况，为他申请了贫困生。安慰他慢慢来，班主任说愿意假期免费给他补课。到了高二，学校举办各科竞赛，他取得了数学竞赛第一名。这回各科老师开始更加关注他，他英语不好。可是英语老师每节课给他听写单词。
在最后的努力下，他考入了一本重点大学。家里和邻居都非常的高兴。都知道这个孩子从小到大的情况，为了他能顺利进入大学。邻居亲戚开始为他捐钱，他的成功当然离不开别人的帮助。更离不开自己黑白的努力！
佳赫张老师
没有，两年吧。我小学成绩很好，记忆力超群，4，5岁的好多事己过40年也能记得，三位数乘除能口算，但5年级时爱看武侠小说，考不上初中，复习一年考上初中，初中三年说实话都不知道学了什么东西，中考360分，那个年代上高中要550分以上（640分），老爸当然不管我了，我妈去找在县中当老师的伯父，伯父讲不进县中，只好讲个民中，伯父的意识是混个毕业证，看懂个合同很行，高一我只上听课从不做练习，90年同村一个村民考上北方交大，记得那天晚上父亲看望回来的为羡慕神情对我的失望，我放下《天龙八部》，到天井洗个澡，，回到房里拿出高二代数，看了第一章反△函数，看着看着也不感觉到深，一个著假自学了高二代数和高一化学，物理，开学上高二，伯父找一个班主任将我的名登记上（不经校长同意，班主任可以搞几个，开学后学校重新登记学生），单元测验代数88分（100分制），物理56分，化学71分，要知道这是初中以来最好的成绩了，信心上来，学习热情高涨，但基础太差，从初中学起是不可能，我自创数理化学习办法，强制背下高中课本，强背不懂的题，听老师讲，从中自动归纳，不到半年无师自通了初中数学，物理，化学，高二第二学期进入正常的学习，成绩进入全校前100名，数学属年级一流高手，进入可上大学的人。高三时，每日成绩都有变化，不过由于英语太差，30多分，数理化属年级顶尖高手，语文，政治属文科生水平，综合成绩游离在一本线边，高考时数学，化学考取全县单科成绩第一名（化学满分）获得1000元奖金（单科一名500元，县奖励的），成绩进入一本线45分。可惜不被理想学校录取，读了不喜欢的专业，混了四年。
绿叶二三片
真的有那种小学初中学习很差，高中突然努力一年就考过重点的人吗？我个人认为应该没有，为什么呢？
如果说小学初中学习很差，说明他最基本的基础知识都没有掌握，他的提升空间是非常小的。他要从小学初中开始补起，你想想初中到高中的时候，他的基础也不够好，他怎么能够用一年的时间能够把11年的课程全部补完呢？并且现在并不是像古人那样只考文学那一科，而现代的课程是包括语数外、政史地、理化生。退一万步讲，高中就是语数外加上文综或理综，那也是六大科啊。想用一年的时间补起来真的好难好难。
所以，如果你真的想要有好的成绩，还是从小学开始把基础扎牢，不要等着高三最后一年来过百米冲刺，想一下冲到终点。那你是到了终点，但是你并不一定是冠军。会有人比你跑得更快，有人比你跑得更好。
