许多家长都知道，通过表扬的方式，能够有效的鼓励孩子，让他们向好的一面发展；也可以利用批评的教育手段，让孩子知道自己做错了事，需要去改正。
可是，要知道，在家庭教育中，不论表扬也好，还是批评也罢，都是为了让孩子养成好习惯，克服坏习惯的一种方法，绝对不是一种目的。
曾经看过这样的一个小故事，上幼儿园的小祥，有一次闲着没事，把空的矿泉水瓶，从窗户中扔了下去，恰好砸在一位阿姨的头上。紧接着，就听到这位阿姨的叫声，“这是谁扔的矿泉水瓶？这么没素质！”
看着躲在窗户下面的小祥，爸爸知道肯定是自己的儿子做的，于是雷霆大怒，朝着孩子撒气火来，“平时怎么教育你的，尽给我惹事！”“要是重的东西，砸坏了人家怎么办？”
看着发怒的爸爸，小祥也很后悔，于是他颤颤巍巍的辩解道：“我不是故意的，以后再也不敢了！”
“以后再敢往楼下扔东西，我打断你的腿！”就这样，爸爸训斥一句，小祥认错一句，爷俩在这样的对话中坚持了好久。
可是，细细回顾爸爸说的话，许多都是在气头上的话；在生活中，这种借题发挥的教育方法，或许许多家长都曾使用过，在他们看来，抓住“难得”的机会，好好给孩子上一堂教育课，让他彻底改掉坏行为。
其实，如果小祥的爸爸，不是把火气撒在儿子身上，而是带着孩子走到楼下，真诚的向阿姨道歉，似乎能够给孩子更好的榜样作用。既能向孩子的行为负责，也能以身作则，给小祥上一堂更加生动的课，让他意识到，自己的恶意玩耍，将会带来怎样的恶劣影响。
对于家长来说，批评孩子需要慎重，同样的，在表扬孩子的时候，也需要方法得当、适可而止，否则，只会起到一些反作用。比如说，看着孩子每日放学后，主动去完成家庭作业，家长看在眼里，心情自然很高兴。
如果总是在孩子面前，说孩子可乖了，不用爸妈操心，比爸妈小时候还乖，等等无关紧要或者脱离实际的表扬，反而有可能让孩子养成骄纵的心理。
所以说，在家庭教育中，无论表扬还是批评都要得法，通过这两种手段，让孩子树立自信、克服缺点，养成他们优秀的品格；而下面的一些方法，可供家长参考。
1、良好的亲子关系是前提
要知道，一个人之所以会对别人的话言听计从，是因为彼此之间有一定的信任基础，在家庭教育中也是如此；如果亲子关系不够和谐，家长说的话，孩子很难放在心上，自然起不到激励或者批评的作用。
而家长与孩子融洽相处的家庭中，父母对孩子的教育，孩子则会虚心接受；反之，如果孩子与家长的关系不够和谐，即使家长的表扬，听在他们的耳朵里，也会变成一种嘲讽，即使表扬再合理，也起不到预想的目的。
2、对孩子的评价要符合事实
每个人都喜欢听好话，即使孩子也是，能够获得父母的认可，对他们来说，本身是一种开心的事情；可是当评价言过其实时，则会让孩子产生某种错觉，认为自己有多么好，甚至还会滋生出自大的心理。
批评也是如此，不仅要尊重事实，还要符合孩子心理发展的规律，这样才能在教育的过程中，避免做一些伤害孩子的事情，也才能对孩子的发展，起到良好的规范作用。
3、发现孩子的优点更加重要
在孩子成长的过程中，他们对父母的认可，还是充满期待的，所以作为家长，能够有意识的发现他们的优点，并且做到客观的表扬，往往能够让孩子树立自信心，也能够更快、更好的成长。
而家长的表扬，时常是孩子兴趣的发展、乐于学习的动力，让他们有更多的积极性和主动性；即使是一些表现较差的孩子，他们也期待父母的鼓励，发现他们身上的优点，比批评他们的缺点，往往能够达到更好的教育效果。
閱讀更多 家庭教育心理學 的文章
