与没有狗的家庭的孩子相比，有狗的家庭的孩子具有更好的社交和情感幸福。
研究结果由西澳大利亚大学和Telethon儿童研究所的一组研究人员发布，数据来自1646个有2至5岁儿童家庭的问卷调查。发表在《儿科研究》
为了研究儿童的社交情感发展与家中狗的关系，研究人员分析了2015年到2018年间收集《儿童体育锻炼的游戏空间和环境》的数据。在里面，有2—5岁的孩子的父母填写一份问卷，评估儿童的身体活动与社交和情感的发展。参与研究的1646个家庭中，有686个（42%）拥有一只狗。
研究人员发现，养狗的家庭的孩子比没有狗的家庭的孩子在社交情感方面的困难少23％；有狗的孩子容易发生反社会行为的可能性降低了30％，；其他孩子互动时出现问题的可能性降低了40％，有娱乐性的时间则增加了34％。
结论：
研究结果突出表明，学龄前儿童拥有家犬可能会带来体育锻炼和社交情感发展的好处，而这些好处可能会出现在儿童早期。
科学家计划的下一步研究是评估不同类型的动物对儿童的影响，并确定儿童对宠物的依恋如何影响其发育。
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