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期末考試前，有家長在微信群裡，說自家的小孩，凌晨1:00，還在寫作業，非常心疼孩子，大罵學校老師，嫌老師佈置的作業多，真的是這樣嗎？
孩子凌晨1:00.還在寫作業，我認為絕對是極個別現象，不具有普遍性。孩子作業寫得慢，寫的時間長，不能就說老師佈置的作業多，同樣的作業，為什麼有的孩子半小時就完成了呢？所以還要從孩子自身方面找原因，不能光怪學校老師。
01
孩子做作業遇到難題，不會做。
我是一名語文老師，就拿作文課來說吧，小學一堂課40分鐘，有的孩子在40分鐘的時間裡，作文寫了七八百字，並且是語言優美，邏輯清晰。有的孩子在40分鐘的時間裡，只寫了10來個字兒，剛開個頭。我問學生："你為什麼不寫？"孩子說："我不會寫。"不會寫作文的孩子，老師給他兩個小時，他還是寫不了幾個字，如果佈置的作業是寫作文，寫到凌晨2點，還是完不成。
Noise.
02
孩子做作業磨蹭，邊寫邊玩。
學生的語文習字，都是在課堂上完成，在30分鐘的時間內，絕大部分同學，寫得又快又好，整潔美觀，可是就有三五個學生，才寫了兩三行。語文習字，就是先描紅，後臨寫，作業沒有什麼難度，只要認真去寫，都能完成的。那三五個學生完不成，是因為，邊寫邊玩，磨磨蹭蹭，一會弄弄鋼筆，一會掏掏桌洞，一會和同學說笑，一會兒轉臉借東西，這樣的節奏，什麼時候能寫完作業？
所以，家長要針對孩子作業慢的情況，具體分析，採用不同的做法，讓孩子儘快完成，早早睡覺。
1、啊，對於不會做作業的學生，家長可以輔導，如果家長輔導不了，與老師事先說一聲，孩子不會做，明天到校後請教老師，讓孩子及早睡覺。
2、對於邊玩邊做作業的孩子，要加強時間管理，要給孩子規定寫完作業的時間。時間一到，就停止做作業，上床睡覺。並和老師溝通，讓老師在學校，該教育的教育，該懲罰的懲罰，治治孩子的拖延症，改掉做作業的壞習慣。
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