很多家長都抱怨孩子特別磨蹭，每天各種催促都無濟於事，明明半小時就可以完成的作業，孩子兩個小時也寫不完，於是家長不停地催促“快點寫，別磨蹭了，別磨蹭了……”
而“別磨蹭”這三個字就像咒語一樣，使孩子變得越來越磨蹭了，家長非常困惑，難道把我說的話當耳旁風嗎？說多少遍都不起作用！
一、為什麼對孩子說“別磨蹭”不管用？
而不起作用的罪魁禍首就是“別”和“不”這兩個字，我們的大腦是聽不懂“不”語言的，比如：“別拖拉了”、“別亂動”、“寫不完就別看電視”等等。
曾經有心理學家做過一個實驗，在10秒鐘的時間裡可以想任何事情，但唯獨不可以想猴子。
這個實驗幾乎所有人都做不到，因為人的大腦神經有兩項功能，興奮和抑制，而在這10秒鐘的時間裡，猴子是興奮的，如果不想猴子就需要使用大腦的抑制功能把它壓抑下去，這非常難。尤其對於孩子來說，大腦中的額葉還沒有完全發育好，額葉是負責抑制的區域，所以對孩子說“別”和“不”孩子很難做到。
二、為什麼越說“別磨蹭”越磨蹭？
孩子如果經常聽到“磨蹭”這個負面評價，就會用這個負面評價來指導自己的行為，12歲以前的孩子對自己的評價主要是建立在父母和老師評價的基礎之上，當孩子經常聽到這樣的負面評價，就會將這個評價內化，成為他對自己的評價，孩子就會為自己貼上一個“磨蹭”的標籤，當他下一次面對作業時，這個標籤就會跳出來發揮作業，指導他的行動，於是就變得更加磨蹭了。
三、怎麼說孩子才會不磨蹭呢？
我們要用正面言語表達正面期許，我們不希望孩子磨蹭，我們希望孩子高效率，可是孩子的大腦聽不懂“不”，我們要對孩子說有效的語言，訓斥孩子之前，我們先問問自己真正需要孩子怎麼做呢？比如我們想說“別馬虎”，不妨換成“認真檢查，你的正確率會更高！”當我們想說“別走神”，我們不妨對孩子說“注意力集中點，你會做得又快又好！”
四、如何說出正面言語？
作為家長我們往往習慣於直接指出孩子的錯誤，說出否定句。這是大腦不假思索的反應，我們應該學會控制它，當我們看到孩子表現不好，準備批評的時候，應該在大腦中迅速為自己喊“停”，然後快速問自己，孩子剛剛的哪個行為是值得誇讚的，然後說出來，增加孩子的信心，之後再提出你內心對他後面行為的期許。
想一想，你有哪些不自知的負面言語，你學會如何用正面言語去替換它了嗎？在評論區分享出來吧！
