近日，學生陸續返校復學，上虞外國語學校精心設計學生復學時“行走紅毯—重啟學門—說心裡話”等特色活動，從而拉開了心理健康教育特色月活動序幕。學校創新之舉，被中國教育報、浙江教育報公眾號選用刊載。
據悉，復學伊始，學校多措並舉做好防疫復學工作。在疫情安全檢查上，嚴格落實 “預防”—“自查”—“彙報”—“處理”—“解決”等操作程序，實行早、中、晚行政管理一日三巡制度，力求無縫管理，動態管控。
大疫克難，教育維艱。該校結合始業教育，精心組織“自健身心‘疫’路前行”心理健康教育特色月活動。每週每班補充一節疫情下心理專題輔導課，完善課程資料，積累“逆境素材”；特別關注個別心理問題學生表現，安排專任教師一對一引導，舒緩他們恐懼、失敗、壓抑、迷茫等情緒，增強自信力。
對此，校長宣聞君感言：“災疫無情，教育有義。我們可以藉助疫情背景，抓好新學期始業教育和學生人生觀、道德觀、價值觀建設，重啟校門的同時，打開學生更為廣闊的世界，讓他們更好地學會正視自我，熱愛生命。”
與此同時，學校充分考慮學生言行具有可塑性的特點，從課堂學習、課間活動、食堂就餐、夜間就寢等方面，提供科學翔實的指導方案，開展學生自我約束和言行矯正。各班級徵集“用心抗疫，學會反思”的書美、影像等文藝作品，舉行“反思品德、改造自我、做大自然謙卑者”等主題實踐，引導學生敬畏自然，敬畏生命。
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