必備25首古詩詞:孩子每天學1首,假期就不虛度!(值得收藏)

今天小馬老師分享25位詩人的25首膾炙人口的代表作,都是1-6年級語文課必學的經典古詩詞,建議家長為孩子收藏,每天認真誦讀一首!


必備25首古詩詞:孩子每天學1首,假期就不虛度!(值得收藏)


1


長歌行

漢樂府


青青園中葵,朝露待日晞。

陽春佈德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲!


賞析:一首勸誡世人惜時奮進的名篇。全詩藉助朝露、花葉、江河等自然景物的興衰規律,發出時光易逝、生命短暫的感慨,告誡年輕人要發奮努力,趁少壯年華有所作為,不要因虛度時光而悔恨終身。


2


觀滄海

【漢】曹操


東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風蕭瑟,洪波湧起。

日月之行,若出其中;

星漢燦爛,若出其裡。

幸甚至哉,歌以詠志。


賞析:這首詩是曹操在碣石山登山望海時,所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象,描繪了祖國河山的雄偉壯麗。全詩既刻畫了高山大海的壯闊,更表達了詩人以景託志,胸懷天下的進取精神。


3


送杜少府之任蜀州

【唐】王勃


城闕輔三秦,風煙望五津。

與君離別意,同是宦遊人。

海內存知己,天涯若比鄰。

無為在歧路,兒女共沾巾。


賞析:送別詩中的名作。它和一般送別詩充滿傷感不同,詩意在於慰勉友人勿在離別之時悲哀,體現出詩人高遠的志向、豁達的情趣和曠達的胸懷。“海內存知己,天涯若比鄰”高度概括了“友情深厚,江山難阻”的情景,使友情昇華到一種更高的美學境界。


4


送元二使安西

【唐】王維


渭城朝雨浥輕塵,

客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,

西出陽關無故人。


賞析:送別詩中的名作。此詩前兩句寫渭城驛館風景,交待送別的時間、地點、環境氣氛;後兩句用舉杯勸酒來表達內心強烈深沉的惜別之情。全詩情景交融,韻味深永,表現出朋友間的深厚情誼。


5


望天門山

【唐】李白


天門中斷楚江開,

碧水東流至此回。

兩岸青山相對出,

孤帆一片日邊來。


賞析:這首詩描寫了李白舟行江中,順流而下,眺望天門山所見的壯美景色。全詩用語豪放,大氣磅礴,既讚美了大自然的神奇壯麗,也表達了作者初出巴蜀時樂觀豪邁的感情,展示了作者自由灑脫、無拘無束的精神風貌。


6


春夜喜雨

【唐】杜甫


好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅溼處,花重錦官城。


賞析:一首傳神入化、別具風韻的詠雨詩。詩人運用擬人手法,以極大的喜悅之情細緻描繪了春雨的特點和成都夜雨的景象,熱情謳歌了來得及時、滋潤萬物的春雨。全詩意境淡雅,意蘊清幽,詩境與畫境渾然一體。


7


別董大

【唐】高適


千里黃雲白日曛,

北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己,

天下誰人不識君?


賞析:高適與董大久別重逢,經過短暫的聚會以後,又各奔他方的贈別之作。作品勾勒了送別時晦暗寒冷的愁人景色,表現了作者當時處在困頓不達的境遇之中,但沒有因此沮喪、沉淪,既表露出作者對友人遠行的依依惜別之情,也展現出作者樂觀豁達的胸襟。


8


尋隱者不遇

【唐】賈島


松下問童子,言師採藥去。

只在此山中,雲深不知處。


賞析:此詩首句寫尋者問童子,後三句都是童子的答話。詩人採用了問答的形式,把尋訪隱者而不遇的焦急心情,描繪得淋漓盡致,表達了對隱者的仰慕,以及未遇隱者的悵然。全詩用語簡練,構思精巧,意境悠遠,是一篇難得的言簡意豐之作。


9


楓橋夜泊

【唐】張繼


月落烏啼霜滿天,

江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺,

夜半鐘聲到客船。


賞析:唐朝安史之亂後,張繼途經寒山寺時寫下的羈旅詩。此詩精確而細膩地描述了一個詩人夜泊水鄉時的所見所聞所感,勾畫了月鉤西墜、烏鴉夜啼、霜寒襲人、江楓漁火、孤舟客子等景象,營造出清冷的意境,表達了遊子的憂愁和孤寂之感,是寫愁的代表作。


10


出塞二首·其一

【唐】王昌齡


秦時明月漢時關,

萬里長征人未還。

但使龍城飛將在,

不教胡馬度陰山。


賞析:一首渴望良將、嚮往和平的邊塞詩。詩人以雄勁的筆觸,對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括,把寫景、敘事、抒情與議論緊密結合,在詩裡熔鑄了豐富複雜的思想感情,使詩的意境雄渾深遠,既激動人心,又耐人尋味。


11


涼州詞二首·其一

【唐】王之渙


黃河遠上白雲間,

一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳,

春風不度玉門關。


賞析:詩人以一種特殊的視角描繪了黃河遠眺的特殊感受,同時也展示了邊塞地區壯闊、嚴酷的景色,體現了戍邊將士的豪情。全詩大氣磅礴、威武豪邁,流露出一股慷慨之氣,表現出詩人廣闊的心胸。


12


無題

【唐】李商隱


相見時難別亦難,

東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,

蠟炬成灰淚始幹。
曉鏡但愁雲鬢改,

夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,

青鳥殷勤為探看。


賞析:以男女離別為題材創作的一首愛情詩。作者描寫了一對情人離別的痛苦和別後的思念,抒發了無比真摯的相思離別之情,但其中也流露出詩人政治上失意和精神上的悶苦,具有濃郁的傷感色彩。膾炙人口的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是相互忠貞不渝、海誓山盟的寫照。


13


江南春

【唐】杜牧


千里鶯啼綠映紅,

水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,

多少樓臺煙雨中。


賞析:這是一首即景懷古的佳作。全詩描繪了一幅生動形象、豐富多彩而又有氣魄的江南春畫卷,並且通過描寫南朝信仰佛教的統治者修建的寺廟佇立煙雨中的景象,寄寓了對歷史興衰的感慨。


14


望洞庭

【唐】劉禹錫


湖光秋月兩相和,

潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠,

白銀盤裡一青螺。


賞析:此詩描寫了作者遠觀秋夜月光下的洞庭湖時看到的優美景色。首句描寫湖水與素月交相輝映的景象,第二句描繪無風時湖面平靜的情狀,第三、四句集中描寫湖中的洞庭山。全詩通過豐富的想象、巧妙的比喻,獨出心裁地把洞庭美景再現於紙上。


15


早春呈水部張十八員外(其一)

【唐】韓愈


天街小雨潤如酥,

草色遙看近卻無。
最是一年春好處,

絕勝煙柳滿皇都。


賞析:此詩是韓愈寫給當時任水部員外郎的詩人張籍的。全詩通過細緻入微的觀察,描寫了早春時節的長安雨景。


16


虞美人·春花秋月何時了

【五代】李煜


春花秋月何時了?往事知多少。

小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。

雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。

問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。


賞析:南唐後主李煜在被毒死前夕所作的絕命詞。作者通過對自然永恆與人生無常的尖銳矛盾的對比,抒發了亡國後頓感生命落空的悲哀。全詞語言明淨、凝練、優美、清新。最後一句以富有感染力和象徵性的比喻,將愁思寫得既形象,又抽象。


17


漁家傲·秋思

【宋】范仲淹


塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。

四面邊聲連角起,千嶂裡,長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。

羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白髮征夫淚。


賞析:詞人用近乎白描的手法,在上片描摹出了一幅寥廓荒僻、蕭瑟悲涼的邊塞鳥瞰圖;詞的下片則抒發邊關將士壯志難酬和思鄉憂國的情懷。整首詞表現將士們的英雄氣概及艱苦生活,意境開闊蒼涼,形象生動鮮明。


18


梅花

【宋】王安石


牆角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。


賞析:此詩前兩句寫牆角梅花不懼嚴寒,傲然獨放;後兩句寫梅花的幽香。作者亦是以梅花的堅強和高潔品格喻示那些像自己一樣,處於艱難環境中依然能堅持操守、主張正義的君子。全詩語言樸素,寫得非常平實內斂,卻自有深致,耐人尋味。


19


浣溪沙·遊蘄水清泉寺

【宋】蘇軾


遊蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

山下蘭芽短浸溪,松間沙路淨無泥,瀟瀟暮雨子規啼。

誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白髮唱黃雞。


賞析:此詞描寫雨中的南方初春,表達作者雖處困境而老當益壯、自強不息的精神,洋溢著一種向上的人生態度。上片寫暮春三月蘭溪幽雅的風光和環境,描繪出生機萌動的初春圖景;下片用溪水西流比喻人生可重新振作,啟人心智,催人奮進。全詞寫景細緻淡雅,表達富有哲理。


20


遊園不值

【宋】葉紹翁


應憐屐齒印蒼苔,

小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住,

一枝紅杏出牆來。


賞析:這首小詩寫詩人春日遊園所見所感。此詩先寫詩人遊園看花而進不了園門,感情上是從有所期待到失望遺憾;後看到一枝紅杏伸出牆外,進而領略到園中的盎然春意,感情又由失望到意外之驚喜,寫得十分曲折而有層次,一個珍惜春光、熱愛大自然的詩人形象如在眼前。


21


夏日絕句

【宋】李清照


生當作人傑,死亦為鬼雄。

至今思項羽,不肯過江東。


賞析:這是一首借古諷今的懷古詩。在北宋滅亡、南宋苟活的背景下,作者抒發了對仁人志士的期許和對當權者的諷刺。詩的前兩句對仗工整,直抒胸臆,愛國豪情噴薄而出。最後兩句通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取、苟且偷生的無恥行徑。全詩鏗鏘有力,正氣凜然。


22


西江月·夜行黃沙道中

【宋】辛棄疾


明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。

稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。

七八個星天外,兩三點雨山前。

舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。


賞析:作者貶官閒居江西鄉村時創作的一首吟詠田園風光的詞。上片從視覺、聽覺和嗅覺三個方面寫出黃沙嶺夏夜的鄉村風光:明月清風,疏星稀雨,鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲一片。下片輕鬆生動,表現出對鄉村生活的喜愛。全詞情景交融,清新從容,是宋詞中以鄉村生活為題材的佳作。


23


清平樂·春歸何處

【宋】黃庭堅


春歸何處?寂寞無行路。

若有人知春去處,喚取歸來同住。

春無蹤跡誰知。除非問取黃鸝。

百囀無人能解,因風飛過薔薇。


賞析:此詞為表現惜春、戀春情懷的佳作。在暮春時節,作者天真爛漫地四處追尋春的歸處,一心要向別人請教;無人能知時,又向黃鸝請教。黃鸝飛過薔薇,表明夏天即將到來,追春希望渺茫。這番妙趣橫生的抒寫中,作者的惜春之情躍然紙上。


24


畫雞

【明】唐寅


頭上紅冠不用裁,

滿身雪白走將來。

平生不敢輕言語,

一叫千門萬戶開。


賞析:作者為自己的畫作題寫的一首七言絕句,描繪了公雞的威武,寫出了它的高潔。把雞這種家禽的神態氣質和報曉天性展現的淋漓盡致。它平時不多說話,但一說話大家都響應,由此表達了詩人的思想和抱負。


25


己亥雜詩(其五)

【清】龔自珍


浩蕩離愁白日斜,

吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,

化作春泥更護花。


賞析:此詩寫詩人離京的感受,以天涯、日暮、落花寫出一片浩蕩的離愁。作者以落花為喻,表明自己的心志,借花落歸根,化為春泥,隱喻了詩人雖辭官,但仍會關心國家的命運,從而形象、貼切地展示了詩人博大的胸懷,抒發了積極向上的人生態度。


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