桑榆非晚362
孩子刚从幼儿园毕业进入小学一年级，肯定会难免有一些不适应，对于作业的重要性也是半知不解，等孩子接触多了，肯定就会知道作业是什么，对于他们来说有多重要了，所以你不需要着急。不过要注意的是，孩子正是习惯养成的时候，需要引导他们养成好习惯，如果不想走弯路的话，可以像我一样给孩子找一家托管来进行专业引导，比如托辅一体化的贝尔安亲我就觉得不错，主要是西安市西北大学附小橡树湾分校的老师知道孩子们喜欢看动画和玩游戏，便引进了这两者结合的全能双师同步知识点课程。本来孩子们在学校学习就比较累了，像这种寓教于乐的方式可以让孩子放松身心的情况下，还能够起到知识点巩固的作用，自然学习效果也会更好一些。其实这种方式就是在孩子低年级的时候打下基础，为以后的学习做好准备。
九七696
一年级的作业量还是很少的。
我家7岁的孩子刚升到二年级。
一年级上学期的语文作业主要集中 在拼音录视频提交，书写拼音，5个生字写5遍，一天写25个生字。
一年级上学期数学就是练练数字书写和简单的加减法。
一般老师都会布置给孩子，让孩子记作业。
我家孩子回来，先吃吃喝喝躺躺，然后我问他，老师有没有交代你要完成什么任务啊？
孩子拿出一个课本，像这样
我哭笑不得，觉得是鬼画符。有些好心的阿姨说这是图形记忆法。
第一步，帮助孩子建立写作业的意识。
你每天回来等他吃饱喝足，小憩一会之后，就可以问他有什么任务，时间久了，他就知道了。
第二步，让孩子知其所以然。
闲暇的时候，你问问他，为什么要写作业啊？
我之前问过我大班快毕业儿子，你为什么要认识字啊，为什么要练字啊？
孩子想了想说，会写字之后，我就可以在我的画上写上我画的是什么。
嗯，非常好，那你希望你写在画上的是漂亮的字宝宝还是丑字宝宝呢？
孩子说是漂亮的字宝宝。
我继续引导：“你觉得怎样才能写出漂亮的字宝宝呢？”
儿子表示不知道
我记得又一次儿子回来跟我说：“语文老师说她现在每天还练一页字呢。”
我就拿语文老师做榜样：“语文老师漂亮的字是怎么写出来的？”
儿子摇摇头表示不知道。
我说语文老师是不是跟你们说过，她每天都练字啊？她的字就是每天都认真练习，才写的这么好看的。
你要想写漂亮的字，要怎么做啊？
这下儿子知道了：“要练习。”
其他的作业也是同样的道理，你问问他为什么要写呢？
知其所以然之后，孩子就知道，写作业不是为老师写，也不是为父母写，是为了自己的目标写。
这样在完成作业的时候，态度就会端正，很少出现胡乱完成的情况了。
阿慧育儿
我认为孩子从幼儿园进入一年级不知道作业的重要性是正常现象。本身幼儿园的一日生活和一年级就不同，从幼儿园进入小学，对孩子来说，是一个重大转折。上课时间变长，讲课风格变快，作业要求变高，孩子需要适应时间。
1.先写作业再去玩儿
孩子年幼时自制力不够，而且由于他们的好奇心，他们很容易对周围的太多事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想做，于是索性把手里的作业丢到一边。家长需要告诉引导孩子，先写作业，再去玩儿，并且不能一边写作业一边玩儿。
2.以身作则树立榜样
家长在孩子面前要做好榜样，孩子放学后，家长可以在孩子写作业的时候陪着孩子一起，坐在孩子旁边看书办公。用身体力行告诉孩子作业的重要性。
3.制定学习计划
可以和孩子一起制定学习计划，合理的安排自己学习和玩耍的时间，帮助孩子培养学习习惯。家长要监督督促孩子完成，并且家长也要遵守规则。好的学习习惯会让孩子学习起来更加轻松。
孩子写作业的习惯养成不是一天就能成功，需要家长有足够的耐心，并且以身作则的去引导孩子。
孩子都是独特且有个性的，希望这个答案能够帮助到你。
