論畫，知白守黑，陰陽互存，消漲無極。
做人，守身玉潔，力求真善美。
本書和劉知白老人微妙同名。
他摯愛遺產，羞襲古人，創沒骨山水，
天奪彩筆，卻自鑄典型。
本書精選團扇百件，煙霞縹緲，筆墨幽峻，
畫小境宏。柯文輝先生為之撰散文百篇，
剖析意境，點評風格，文思寬博活潑，富於啟迪。
我不止一次在山上看到斷崖，不懂地質學，不知道形成它的原因。但在畫面上就是這個斷裂把所有東西連成為一體。我想真山若有靈犀會久分必合。
畫外斷崖準確無誤地告訴我，真斷就是永遠分開了。但畫卻用光把他們聯合，原來藝術和所見的實物並不完全相同，雖然最初的種子也源於我們的所見所聞所感，斷崖發生的時候，我不知道可噴出火山，那些野獸、昆蟲，可會亂跑、亂飛？是有的就葬身火海？今天變成風景，讓我們欣賞那削壁的陡峭，那些在崖上伸出小小腦袋的小草，也讓我們佩服，是什麼機緣，是哪個鳥兒把種子含過這個地方，又恰好掉在那裡又一把泥土呢？又是什麼樣的雨才讓它生出來？可見大自然的潛力無窮。當然，作為人類，我們不能因為母親的無限，就貪婪地去索取，否則道德、文化都將出現斷崖。
物質斷崖很難癒合，但意識上的斷崖，只要我們重視道德、文明、藝術，是可以修補和更新的，這裡人有他可以施展的主觀能動力，和狂妄地每時每刻都要人定勝天的說法不同。人可以勝天，那是局部的。瞭解了天地運動的規律，鑽大自然一點空子取得豐收那是聰明。如果不符合規律，必遭慘敗。能更改的就不是規律，一個民族學會尊重規律總要付出沉重的代價。我們不必抱怨，但要警惕，當腦子發熱，即使在小事上，包括我們教育兒女時，總以為自己一貫正確，振振有詞去訓斥孩子，很少想過，我們在品質上真比孩子純潔、高尚嗎？孩子認識的東西，我們都能認識嗎？孩子能更新的知識，我們能不保守嗎？
斷裂在前，無聲地唱著歷史的回聲，離現實已經很遙遠了，但它告訴我們，減少斷裂，要大自然和人共同努力，人為製造的斷裂，對現在和將來都是災難。
作者 小簡
劉知白
劉知白（1915——2003）,號白雲，晚號如蓮老人等，安徽鳳陽人。1933年考入蘇州美專，後拜顧彥平為師，隨師潛心臨摹顧氏“過雲樓”藏畫。1948年在廣西全州提出“學時有他無我，化時有我無他”的畫學主張。其藝術上承宋元，下接明清，既繼承傳統精髓，又注重形式的創新，最終法古變今，創造了潑墨大寫意山水畫的新技法，成為中國畫傳統的最後守望者和新世紀創新的前行者，即他已經站在了傳統與現代的臨界點上，預示了新世紀中國水墨轉向抽象與表現的歷史趨勢。出版有《中國近現代名家畫集·劉知白》《劉知白中國畫集》及《清氣和詩醉墨痕》《知白守黑》《秋水長天月下簫·劉知白作品賞讀》 等研究其藝術的專著二十餘種。
賞析 柯文輝
柯文輝，男，1935年1月25日生於安徽省安慶市，當代著名書畫評論家、鑑賞家、美術理論家，中國藝術研究院話劇研究所研究員。曾任當代國畫大師劉海粟秘書十年，其間與劉海粟、林散之、李可染、錢君陶等大家建立了深厚的友誼。90年代在中國話劇研究所從事學術研究。1993年起享受突出貢獻政府津貼。
