對於李玫瑾教授，大家是一定不會陌生的，她本人對於青少年心理等育兒、教育方面都有很多年的研究和實際經驗，可以說會有相當大一部分的家長會很信賴於李玫瑾教授的教育觀點。
還記得有一次李玫瑾教授在網絡直播中講述關於家庭教育方面的事情，在節目中李玫瑾教授將很多家長一直很是苦惱的問題都一一攤開，從原因的源頭來幫助家長們去釐清很難教育好孩子的原因，從中做了一些很坦誠很實用的關於家庭教育方面的支招給做家長的朋友們，可以說對於家長是很有益處的。
其實，對於李玫瑾教授來說，她會一直很關心和關注著關於家庭教育方面的事情，就在大家很是在意的當孩子出現不良行為的時候，是否需要嚴厲批評或者是採取打罵行為，這些教育方面的分寸在哪裡？對於做家長的來說確實需要有所瞭解，才能夠更好地幫助孩子健康、幸福地成長。
不過，在李玫瑾教授看來，若發現孩子有這四個行為時，該打就得打！如果不及時進行嚴厲地教育，將來長大後就很難改正了。現在，咱們就來一起看看吧。
01、明知故犯很不順服
對於孩子來說，經常犯錯是很平常的事情，這自然是需要做父母的去關注和管教的地方，當孩子出現了一些不良行為的時候，就需要有針對性地去糾正和正確引導。
像有的孩子就會經常性地講髒話，或者在明知道父母不希望他做的事情卻一再想著偷偷趁父母不注意的時候去嘗試。當父母瞭解到孩子總是明知故犯地去做很多錯事，並且在父母教育的時候顯得很不順服的話，就可以採取恰當地體罰管教。
02、大喊大叫以示抵抗
有的孩子的脾氣很火爆，常常會表現出很暴躁的一面，當父母有什麼事情與孩子發生正面衝突的時候，就會用大喊大叫來以示抵抗的態度。這也就是很多家長有所不解的地方，孩子明明才1米高的樣子，可是火氣一向都很脹氣。
孩子在成長過程中，由於自身的發展需要一個過程，有些天性脾氣大的孩子就更可能會火冒三丈的樣子，做家長的不僅僅是需要以身作則地向孩子展示平和態度的一面，更需要不去放任孩子壞脾氣的發展，及時地採取措施制止孩子的糟糕行為。
03、具有破壞性的行為
這裡的破壞性的行為指的是不僅僅會有傷害到他人的行為，也會可能會有傷害到自己的行為，包括對周圍人進行武力攻擊，對家中和公共場合的物品進行損毀的糟糕行為。
當孩子無法正確地表達自己的不滿情緒、糟糕脾氣的時候，父母可以試著給孩子一些時間去宣洩自己的糟糕情緒，但是這不意味著孩子的情緒就不需要調整，讓孩子有種自己可以任性妄為的想法，恰恰更需要做父母的去及時遏制住這樣的不恰當行為。
04、不懂得尊重父母
很多孩子都是家裡的寶貝，可以說家中有了小寶寶後，家裡的成員都會圍著小寶寶一個人轉，讓寶寶享受到非常受寵的狀態。這樣的情況很容易讓孩子產生不感恩，不懂得尊重父母的行為來。
當孩子出現不尊重父母的言行舉止時候，做父母的就要警覺起來了，最好在無法管教好孩子之前就能夠糾正孩子的不良習慣，讓孩子懂得父母對於自己的關愛和付出。
孩子都是可愛的天使，也相信世界上的每個孩子都是好孩子，只需要做父母的有方法地去幫助孩子成長，也希望以上文章會提到的問題，您的家庭不會出現。
今日話題：當孩子出現不良行為時，您是如何管教的？歡迎留言討論。
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