綜合分析是申論考試裡的重點題型，其因難度高、分值大、邏輯強、類型多等特點成為眾多考生心中難啃的“硬骨頭”。而在綜合分析中解釋分析和評論分析又備受命題人的青睞，今天中公教育就為大家揭開解釋分析和評論分析的神秘面紗。
解釋分析與評論分析的區別：
1.設問方式不同：
解釋分析常見設問方式為：談理解、說含義、談意思、加以分析。以下面這道題目為例，題幹中寫道：給定資料4中的座談會上，主持人說“如果不能打破種種遮蔽，就拿不出有分量的作品”，請談談你對“種種遮蔽”的理解。通讀題幹後，我們可以根據“談理解”這樣的字眼很快判斷出其為解釋分析。
而評論分析常見設問方式則為：談看法、評析觀點、反駁觀點、談認識、談見解。這裡我們可以看這樣一道題：給定資料5中談到“博士生逃離科研選擇去當中學老師”的現象引發了社會熱議，請你參考給定資料對這一現象進行評析。通讀題幹後，我們可以因為其“評析”的字樣很快判斷出其為評論分析。
2.常見分析對象不同：
解釋分析常見分析對象為：某句話、某個詞，如國考中曾出現的“想象力經濟”和上述例題中出現的“種種遮蔽”均為詞彙。
評論分析常見分析對象為：某個問題、某種觀點、某個現象，國考中有一道題目是這樣的：給定資料5”中提到，某網站曾組織網民進行了一場討論。請你根據“給定資料”，反駁“網民A”的觀點。這裡我們就會發現我們的分析對象是網友A觀點。
3.解釋分析測查頻率更高。
解釋分析是近些年省考國考中的大熱門。以國考為例，2016年至今所涉及的綜合分析均為解釋分析，該命題趨勢在各地省考中也可見一斑。
4.作答方法有細微不同：
對於評論分析而言，既然我們要對觀點、現象談看法，那麼我們是應該在答案的一開始亮明我們自己的看法，表明我們對於分析對象的態度，而對於解釋分析而言，我們則傾向於對分析對象做出解釋。
解釋分析與評論分析的聯繫：
1.測查能力相同：大綱中統一稱之為綜合分析能力，意在通過題目瞭解考生的分析與歸納能力。
2.作答方法相同：答案要點均出自於給定資料。
3.答案呈現邏輯相同且均側重於分析：總分總邏輯是解釋分析和評論分析題目答案的呈現形式。答案三步走分別為提出觀點—論證觀點——落實觀點。以上文提到“種種遮蔽”為例，答案呈現需包括：對於“種種遮蔽”這一詞彙的解釋、從材料中找出的支撐這一解釋的要點，以及如何規避這些遮蔽的做法。而評論分析“博士生”題目的作答依舊如此，首先說明對這一現象所持的態度，其次需呈現出支撐這一態度的相關要點，最後需要體現出讓事情朝著良性發展的對策。而這其中，分析部分佔到的字數和篇幅往往較大。
以上是對於解釋分析和評論分析的介紹，綜合分析相較於其他題目而言，除卻純粹找點外還要求考生具備一定的理解能力和邏輯加工能力，真正透徹的理解仍需要各位考生在實戰中不斷摸索，祝願各位考生圓夢2020。
