经常听到父母抱怨孩子在生活中拖拖拉拉、磨磨蹭蹭：原本半小时能写完的作业，非要拖上两个小时甚至更长。越是赶时间着急出门，孩子越是慢悠悠。吃饭、边玩边吃、不起床、三叫五叫不起身......家长为此很心烦，只能一遍遍 地催，让孩子快点快点再快点，一来二去免不了冲孩子发脾气，影响到亲子关系。孩子为此也很委屈。应该怎么帮助孩子解决做事拖拉磨蹭的问题呢？怎么做才能从根本上治好孩子的“拖延症”呢？
10月16日，以《如何培养孩子的时间管理能力》为主题的专题讲座，针对以上问题，为家长解读孩子磨蹭拖拉背后的原因和对策，让孩子学会做时间的朋友，从此告别磨蹭拖拉。
本期活动属于“2020年幸福家庭成长系列化社会服务项目”之一，由北京市妇女儿童社会服务中心联合果妈在线共同开展的一项社会公益活动。旨在通过整合社会有效资源，搭建公益服务平台，提供精品服务，不断满足社区妇女儿童的精神文化需求。
讲座由葛璐老师主讲，葛老师是教育部重点课题组资深讲师，具有专业心理学背景，拥有15年课程研发和授课经验，线上线下授课上百场，主创研发的公益课程覆盖全国2000多所小学，每年影响超过2万多名学生。
葛老师的分享结合大量案例，给家长普及科学育儿观和时间管理方法。培养孩子的时间管理能力，首先，要区分“谁的时间概念”，顺应孩子天性，设立科学、明确的目标。其次，不同年龄有不同的目标和策略，0-3岁目标是建立印象，3-6岁目标是习惯养成，7-8岁目标是合理分配时间，9-10岁目标是时间规划、自主管理。第三，四步培养孩子的自主时间管理能力。学会认识、记录时间；体验管理时间的好处；学会任务分类；学会规划时间。
最后，针对时间管理中的技术难题，葛老师给家长们提供了时间管理的小工具，可以有效地帮助孩子做好时间管理。
讲座结束，很多收看讲座的家长表示，这种直播的形式很好，节省了时间，方便收看。有家长说，听完讲座“了解了各个年龄段对于时间认知的变化，也知道了自己家孩子这个年龄应该怎么去做时间管理”，有的家长说学会了“按照孩子的性格气质和年龄阶段进行时间管理”。
