“隔代人之間的爭吵，對於下一代姑娘和小夥子來說，是走上成功之路的重要一步。”
父母要給兒童給予爭辯的話語權
按照中國的傳統，家長、老師就是有最高權位的人，兒童必須無條件服從。其實，讓兒童“聽話”的背後，掩藏的是成年人的權威心理，我們希望能保持自身的權威在位，從而得到兒童畢恭畢敬的尊重。
因此，如果兒童稍有點不尊重的語言和行為，很多成人就接受不了了，爭辯、犟嘴，那簡直更是“逆忤”，脾氣不好的甚至於拳腳相加。
可是，你有沒有想過，兒童為什麼要和成人爭辯犟嘴呢？
其實，它的背後也是一個尊重的問題，不過需要顛倒過來，是成人不尊重兒童的意見和想法，以勢壓人、強加於人。如果我們能夠以平常心看待兒童的爭辯，尊重兒童爭辯的主權，說服而不是壓服他——如果兒童說得有道理，就按他的意見辦——那麼，就有助於緩和你們之間的關係，也會使兒童對你口服心服。
因此，在面對兒童主動發起的辯論中，你真正要考慮的是如何應對他，而不是如何讓他言聽計從、不作一聲。
實際上，尊重兒童的爭辯權，其意義不僅至此。漢堡心理學家安格利卡·法斯博士經研究證實：“隔代人之間的爭吵，對於下一代姑娘和小夥子來說，是走上成功之路的重要一步。”
這位著名的德國心理學家認為，爭辯對於兒童的成長有如下的作用：找到界線：“等我們吃完了再去幹。”“為什麼？我還有些事要做，比坐在這裡要好。”安格利·法斯博士認為：類似這種兒童有目的的挑釁，其實是在試驗他能力的極限在何處。在這個倔頭倔腦的階段，同父母拌嘴能使兒童有機會學會估量自己，爭辯是他擺脫茫然狀態的一個途徑，可以使他知道自己的能力和界限在何處。
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