宋朝為什麼被當今的知識分子所追捧,直言想要生活在宋朝

在宋代,很多聞名天下的書院,影響力絲毫不亞於現在的名校。正是好讀書的雅好,讓許多文人相聚在這些古代書院,掀起了好一陣的書院文化風潮。

古代書院興起史:模仿倒比原創火?


院名:麗正書院、集賢殿書院

時間:唐朝貞元年間

設立者:官方

職責:藏書、校勘,伺候皇帝讀書


一些標杆性的大儒們跟著叫,書院的形式漸漸火起來了。到了宋朝,不僅民間書院文化興起,還得到了官方支持,形成了一套體系化的書院制度。最初的皇家書院在民間書院文化的興盛中反而被人們忽略了。

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宋朝:書院興盛的任務交給我吧


北宋初期,趙太祖“杯酒釋兵權”,急於穩固自己的政權相比穩定政權來說讀書顯得虛無縹緲,官方顧不上搞教育,民間讀書人急了,開始自己辦學校。


北宋社會穩定後,發現學校開的都不錯,政府開始對書院進行官方扶持,宋真宗就向嶽麓[lù]書院、應天書院等書院賜牌匾、書本和學田,扶持力度很大。


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嶽麓書院


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應天書院

南宋時期,經歷了靖康之變的宋朝可謂內憂外患頻發。大儒們就開始通過辦學的方式改變下一代,也為政壇儲備人才。書院也就成為了具有學術交融、宣傳教化多重功能的機構。

應天書院

在宋代,不管政局穩定還是不穩定,書院都以某種形式發揮著它獨特的教化作用。

教學先進 因材施教

古代的書院教育很有科學性,根據學生的興趣和志向採取“分齋教學”的方式教授“經義”和“治事”兩科。

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“經義”:儒家經典,主要是四書五經。有時也有理學大家來到書院講學。


“治事”:分科教授治民、水利、算術、講武等等這些專業。


準備萬全 名院也難進


書院教育之前,小孩子四歲開始就開始讓他們背“四書”。背到15歲不僅背熟,字字句句意思也理解透徹。十六歲開始會去接受更深的“五經”。


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四書五經


此時再接受包辦婚姻訂個婚,讓學生能更加安下心來去做學問考功名。之後就可以張羅著去那些名校接受更高一級的教育了。


那些天下聞名的書院,人家可不愁學生,入學門檻很高,天下人擠破頭每年也就二三十個名額。

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入學要有儀式感


新生入學也有著十分正式的 “開學典禮”,“入學禮”。更被認為是與“成人禮”、“婚禮”、“葬禮”並稱的四大禮。


第一步:正衣冠


據《禮記》記載:“禮義之始,在於正容體,齊顏色,順辭令。”

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第二步:行拜師禮


首先要向至聖先師孔子行九叩首之禮,再向先生行三叩首之禮,最後學生向先生贈送六禮束脩[xiū]。

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六禮束脩:分別為肉乾,芹菜,龍眼乾,蓮子,紅棗,紅豆


第三步:水盆“淨手”


“淨手”和金盆洗手中的淨手的含義可是大大不同,淨手是為去除雜質,淨手淨心以求取專心致志、心無旁騖之意。

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第四步:硃砂開智


先生手持蘸著硃砂的毛筆,在學生眉心處點上一個像“痣”一樣的紅點。“痣”取的是智慧的“智”的諧音,寓意著開啟智慧,明亮心目,為之後的學習道路上學生的接受知識的智慧開啟門扉。

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古代書院:別以為進來就輕鬆了


古時也要穿校服


首先就是要穿“校服”,“校服”也就是顏色深的衣服,並不是像現在統一定製還分冬夏裝的。


記錄你生活的點滴


設置專門的“請假簿”“講簿”“德業簿”“食簿”“宿齋簿”等,記錄功課、食宿、請假、聽學各個方面的日常生活。

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學習任務重 考試全都有


每天起床、早飯、午飯以及晚上,都有規定的學習任務。無論是自學還是同學之間的相互討論以及老師答疑,都會記錄在案。現在的週考月考大小考他們都有。

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主科要學 副科也要學


書院的學生除了瞭解儒家經典,還要學習一些需要注意的政治要點和公文格式,數學簡單點的都要會,你還得學學天文地理草木蟲魚。


TOP級名校的那些事


范成大《驂[cān]鸞[luán]錄》:徂徠[cú lái]、金山、嶽麓、石鼓稱為這宋初的四大書院。


呂祖謙《白鹿洞書院記》:“嵩[sōng]陽、嶽麓、睢[suī]陽、白鹿洞為天下所謂四大書院也”。


王應麟《玉海》中採用了呂祖謙的說法,並附列石鼓、茅山二書院。

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石鼓書院


1998年,中國郵政發行《古代書院》郵票:應天書院(睢陽書院)、嵩陽書院、嶽麓書院和白鹿洞書院。

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書院郵票


嶽麓&湖大 嵩陽&河大 名校間穿越時空的傳承


嶽麓書院,在戰火的洗禮下七毀七建。現在的嶽麓書院大體是清代重建的遺留結構。湖南大學就是以嶽麓書院為前身,古老的書院在現在以一種新的方式重新煥發了生機。

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湖南大學


嵩陽書院坐落在現今鄭州市登封市嵩山南麓,司馬光的鉅著《資治通鑑》第九至二十一卷就是在嵩陽書院和崇福宮完成的。

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嵩陽書院


“二程”的程頤[yí]、程顥[hào]曾在這講學十餘年。鄭州大學成立嵩陽書院,“賡[gēng]續文脈,弘揚國學”與嶽麓書院一起,繼續在教育事業中發光發熱。

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鄭州大學


范仲淹:改變應天書院命運的男人


公元1011年,23歲的范仲淹和兩歲的應天書院相遇了,在應天書院苦讀五年。

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范仲淹畫像


1026年,因母親病逝,范仲淹回家丁憂,重新回到書院,成為“範校長”還身兼“教務處主任”。他大刀闊斧地推動學風重建,身為老師的他恪守校規,尤其對那些不刻苦不認真的學生頗為嚴厲。

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他的嚴厲之下藏著對學生深深的愛。當學生沒有錢他免費資助。有學生遠到而來拜訪,無論多麼繁忙都要換了衣服穿戴整齊來見他們。


北宋很多在政治、文學上有所成就的人,像富弼[bì]、張方平、孫復、石介、張載、文彥博等都是他的學生。

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後來范仲淹丁憂期滿離開,應天書院改為南京學府,成為“國字號”的金字招牌學府。《宋史》記載,從應天書院走出去而留有傳記的名人達38人。


朱熹:白鹿洞書院最堅定的開拓者


白鹿洞書院因為周邊山路幽深,從上往下俯視就像一個洞。最早李渤在這裡避世修學,順道養了一頭白鹿,但在之後的幾百年間這裡也沒有白鹿了。

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白鹿洞書院


現在我們到白鹿洞書院只能看到遺址了,南北宋交際的戰火把一切都毀了。朱熹暗下決心,將興復書院的計劃呈報朝廷,可書院的重建沒人理會。他沒有放棄,選擇自己幹。

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朱熹畫像


終於在淳熙[xī]七年(1180)三月,書院基本修復完成。朱熹高興地寫下了:“重營舊館喜初成,要共群賢聽鹿鳴”。這一年,朱熹50歲。於古人來說,已經是十足的老人。


胡適先生說:“千年以來,書院實在佔教育上一個重要位置,國內的最高學府和思想的淵源,惟書院是賴。蓋書院為穩固古時最高的教育機關。”


帶著孩子去書院參觀參觀,體驗一下幾千年前的人們是如何學習的,學習他們的精神也是一個很好的教育方法。


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