俗話說尺有所長寸有所短，每一個孩子都有自己的優點，有些優點需要我們用一雙善於發現的眼睛去尋找，我相信，仔細觀察孩子愛護孩子，他們身上的閃光點是數不盡的。孩子身上的優點需要我們去放大並且讚美，讚美優點不僅能夠增強自信心，還能讓孩子在某方面得到長足發展。
從前，有一位痴迷的國王，對花園裡雕塑的美麗女銅像，產生
愛慕， 天天嚮往女銅像會成為真實的人。國王深情的愛戀，終於感動了愛神“阿 芙羅狄忒”。愛神為了滿足國王的願望，最終把銅像變成了血肉之軀。國 王娶了美麗的妻子，幻想成為現實，從此與神仙般的美眷過著幸福快樂 的生活。“家長只有相信自己的孩子是最優秀的，這才是培育優秀子女的起 步”。曾有過這樣一個著名的試驗。隨機抽選了一部分學生，告訴他們，他 們是經過審核後選定出來的最優秀者，然後把他們組成一個班，經常不斷 地教化和培植，亦不斷地鼓勵和讚譽，時日越久，學生的程度越髙，成繢 也越來越優秀，離教師所期望的標準也越來越近，比起未能全力教化的 “普通班”的字生，他們中間差距也日益增多。因此，根據這個例子，培 養學生自動自發地做功課，時常加以激勵，確實可以提高學生的成繢。
父母要相信：“我家的孩子一定可以得到好成繢”，這種成龍成鳳的 意念，再加上不斷地關心和鞭策，自然可以成為孩子前進的原動力。相 反，只看到孩子的缺點，而不能挖掘其優勢，那孩子必然會被這些刻意 顯露誇大的不足所淹沒，認為自己的確有著種種不足，而看不到自己的 優點長處，長期下去，心理就會有自卑的趨勢，就真的要被埋沒了。
孩子這樣教育的話，以後會很優秀，你們知道嗎？
今天和昨天有什麼變化？
通過不斷的回想，反思鍛鍊孩子的觀察力與思考力。比如：“寶寶，今天媽媽是不是比昨天還漂亮了？”等，每天以這樣的問答方式與孩子多溝通，久而久之你會發現，孩子已經開始善於觀察和思考了。一個善於觀察與思考的孩子，一定是個聰明的孩子！
你覺得應該怎麼做呢？
很多父母在育兒的時候都犯了一個錯誤，總是自作主張的幫孩子包辦一切，從來沒有詢問過孩子的想法。久而久之，在這種環境下就會造成孩子過分依賴家長，缺少主見。
其實，正確的培養方法是，不要替孩子做抉擇。作為家長，只需要給孩子提出建議，然後又孩子做出決定。這樣做首先可以鍛鍊孩子的判斷能力，其次如果做出了錯誤的決定，孩子需要負責，從而鍛鍊孩子的責任感。
再者，如果孩子喜歡思考，凡事都喜歡問家長，作為父母一定要有耐心的幫孩子分析，給予正確的引導。
其實教育孩子很簡單，從簡單的兩個問題入手，堅持下來，相信孩子一定會比其他人更棒。
