記住10-12個月寶寶的3個特徵,正向引導有利於養成獨立聰明的孩子

寶寶終於滿一週歲了,回想過去的一年,我發現寶寶在10-12個月這個階段,驚喜非常的多,因為寶寶逐漸開始從“四腳獸”升級為直立行走且有思想的小寶貝,這個時候,我們會發現,寶寶無論是從身體行為還是從心理上,都很很大的突破。

可能許多家長還沒有發現,這個階段的寶寶其實具有非常大的可塑性,如果家長們利用好這個階段對寶寶進行早期教育,將會取得跨越式的進步。

表現一:寶寶愛爬行

大多數8-10個月的寶寶都喜歡在地上爬行,可能也有部分寶寶不爬直接進入行走階段,但是畢竟是少數,所以建議父母還是要遵循寶寶的正常發育規則,幫助寶寶先爬行再行走。

記住10-12個月寶寶的3個特徵,正向引導有利於養成獨立聰明的孩子

那麼如何讓寶寶愛上爬行呢?其實這一切都有技巧可尋,前提是需要父母的引導作用,許多家長認為孩子不願意爬行,所以也不會過多的干涉,這樣其實有一種相對消極的做法,具體應該如何引導呢?掌握3個技巧:

  1. 發掘寶寶的喜好,每一個寶寶都有喜歡的東西,所以我們家長就需要仔細觀察,看看什麼東西是寶寶時刻關注且手裡經常拿起來玩的,一定要找出來,作用非常的強大,比如說將孩子喜歡的東西放置在離寶寶有一段距離的前方,讓寶寶自己想辦法往前行去拿,大多數的孩子都會匍匐前行去取。
  2. 父母學會放手,有些家長要問,這算什麼技巧,要知道,對於愛操心的父母來說,“放手”是一件特別難的事情,因為每次見到孩子在地上往前面掙扎的時候,就會覺得特別緊張且著急,恨不能上前助其一臂之力,但是要知道,這個時候孩子最需要的不是助力,而是父母的引導,所以家長可以趴在寶寶旁邊,以標準的姿勢來引導孩子前行。
  3. 潛移默化,言傳身教,其實父母的教育是潤物細無聲的
    ,在孩子該爬行的階段,父母要放下面子,陪著孩子爬行,最初我女兒的爬行動作非常的醜,也不標準,用一個詞來形容,就是“同手同腳的匍匐前進”,後來是孩子她爸不停的在孩子面前爬行,這才逐步的矯正了孩子的姿勢,家長們一定要相信孩子的模仿力是非常驚人。

表現二:寶寶扶物站立、前行

寶寶學會爬行是一個非常重要的成長節點,緊接著,寶寶就要開始學會站立了,當然了,做家長的自然不能滿足於簡單的扶物站立,當寶寶能夠扶著物體站穩的時候,她就會開始繼續扶著物體往前行,這對於寶寶能夠獨立行走有著巨大的幫助。

記住10-12個月寶寶的3個特徵,正向引導有利於養成獨立聰明的孩子

一般寶寶學會走路的四個階段:翻身——爬行——扶物站立——扶物前行,如果按照這個順序來幫助寶寶鍛鍊,可以讓寶寶更快的學會走路,並且刺激腦神經的發育,讓寶寶開始思考和研究肢體的協調能力,這些不僅僅是靠本能就能獲得的,而是孩子已經開始思考了。

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  • 讓寶寶自己扶物站立有幾大好處:
  1. 讓寶寶快速的從爬行階段成長為自立行走階段;
  2. 通穩固的物品坐起來,進而再站起來,可以鍛鍊寶寶的手臂、腹肌和腰的力量;
  3. 寶寶能夠扶物站立能夠提升其自信心,因為這是一件特別有成就感的事情。
  4. 讓寶寶學會用力量去改變和成長。
  • 如何鍛鍊寶寶扶物站立呢?

最佳的場合就是帶有圍欄的地方,比如說嬰兒床,客廳大圍欄,如果沒有的話,也可以在凳子、椅子扶手、沙發等等地方,寶寶會扶著穩固的物品支撐起自己的身體,讓自己努力的站立來,父母則需要鼓勵寶寶多用自己的力量不斷的變換姿勢,自己站起來,擴大眼前的視線範圍,這中間,父母一定要注意,不要去幫孩子站起來,一定要讓孩子自己多多練習。

表現三:寶寶懂得配合父母

這是一個非常了不起的能力,寶寶如何配合父母呢?比如說,有一次,我給寶寶穿衣服,在我打開衣服,並將其舉到寶寶身後的時候,寶寶就會張開雙手,並且做出將胳膊放進袖子裡的舉動,當我第一次發現的時候,開心的不得了,這表明寶寶已經在開學模仿和學習大人的動作和語言了,所以,這個階段就需要我們家長去不斷的引導孩子學會一些生活技能。比如說:

  • 給寶寶做選擇題:

寶寶每次想吃東西的時候,我都會拿兩種不同的食物,讓寶寶自己思考和選擇想要吃什麼?當然了不允許出現兩種都要的答案,只能2選1,這種幫助孩子鍛鍊自主意識的有效方法,從最初的猶豫不決,到後來的乾脆果斷,都是父母不斷引導和寶寶經常動腦的結果。

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  • 將事情流程化:

也就是說,我們每做一件事,都要在寶寶面前展現所有的流程,比如說,喂寶寶吃飯,從做飯、拿出碗勺、裝碗、拿起勺子舀食物,直到最後送進寶寶嘴裡,這一系列的流程都要讓寶寶看到,等到時機成熟,也就是我們開始鍛鍊寶寶自主進食的時候,我們為寶寶將食物裝在碗裡的時候,家長不要再進行下一步驟了,看看寶寶能否將勺子拿起來自主進食,也就是說父母在製造了流程之後,也要學會卡流程,幫助寶寶學習正確的生活技巧,培養其自主動手能力

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  • 正確對待孩子的好奇心:

10個月以上的寶寶,好奇心特別的重,表現為對周邊的事物特別有興趣,喜歡探索身邊的一切,我們經常會發現寶寶總是會把玩具、生活用品,以及身邊擺放的一切都翻來倒去的,甚至也有了獵奇的心態,喜歡在各個房間裡面爬來爬去,看到新鮮的東西,也絕對不會放過,這個時候父母要對寶寶的獵奇心態做出判斷,有些危險的物品,要告知寶寶不可以拿,也可以當著寶寶的面直接收起來,但是如果寶寶找到了一些安全且不存在隱藏危險的東西,建議也不要輕易打斷,滿足孩子的好奇心。

  • 不要打斷孩子的自主能動性:

有些家長可能會好奇,10-12個月的寶寶到底能做什麼呀?千萬別小瞧了這小小人兒,他們能做的事情可多了,他會脫襪子、脫鞋子、摘口罩、撿東西……看著都是些很叛逆的事情,但是卻代表了孩子的動手能力是很強的,所以家長們也不要輕易打斷孩子的這種自主能動性,當然是在保障寶寶健康的前提下。

記住10-12個月寶寶的3個特徵,正向引導有利於養成獨立聰明的孩子

綜上所述,10-12個月寶寶的可塑性是非常強的,父母只要用對了方法,就能幫助寶寶培養其自主動手能力,助力其快速成長,所以這個階段,父母一定要記住學會“放手”,讓寶寶“行動”起來!


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