最近看了一篇文章，是关于孩子语言能力的发展。记得有网友留言说过，自己的儿子两岁半了，只能叫爸爸和妈妈，其他什么都不会，家长都特别的着急，担心孩子是不是语言发育有问题，都不知道该怎么办才好。
我家楼下的邻居，小孙女快2岁了，但是还只能发单音，平时也不爱说话，家长怎么逗都不张嘴说话，都要愁死了。而网上还有很多类似的留言，都统一在2岁左右的孩子，不能够说话。
有的家长也带孩子去看过医生了，医生说需要干预治疗，但是家长觉得还应该再等等，如果孩子只是说话比较晚呢，毕竟老人都说“贵人语迟”。
看到很多同龄孩子都已经能说出完整的句子了，家长的心理肯定是万分的焦灼，害怕孩子会真的有什么生理上的问题，不如赶紧借助医疗技术，给孩子排查出不能说话的原因，像听力不好、舌系带短等。如果孩子真是这些方面问题，家长也就没那么的担心了，只要通过医疗技术就能解决孩子说话的问题。
孩子说话的能力，不是靠时间就能解决的，家长还是需要做很多努力和工作的，这样孩子才会尽早“出口成章”。
孩子语言发展有什么规律呢？
孩子的语言发展也是有一定规律的，如果家长认真观察的话，所有的宝宝都是按照下面的规律来进行。
宝宝出生前6周：宝宝会开始咿咿呀呀的发出很多声音，并且也学会了微笑。
宝宝出生6周后到半岁前：这个时期的宝宝已经可以通过动作或者是自己的表情来和身边的人进行互动，并且发出的咿咿呀呀的声音更加连贯，如果被逗笑的话，也会发出咯咯咯的笑声，甚至还会大笑，也能自如的控制自己的音量。
宝宝出生6个月到一岁： 宝宝的声音开始多变，并且开始学会发爸爸、妈妈等声音，还知道通过声音来吸引大人的注意，并且也会用自己的肢体动作来表达自己的意图。
宝宝1岁到1岁半：这是时候，宝宝开始会说叠音词了，爸爸、妈妈等，还会模仿大人的音调，说一些简单的词，走、坐、给等。
宝宝一岁半到2岁：这时期宝宝能说一些简单的词组了，并且会说很多动词和名词，甚至可以和大人进行简单的沟通。
宝宝2岁到3岁：这个时期的宝宝就已经开始是十万个为什么了，喜欢提问，问问家长“这是什么”。
语言的发展速度也是因人而异的，有的宝宝会按照这个时间来发育，也有的宝宝可能会卡在某个时期发育稍微晚一些，但是顺序都是这个顺序，不会有太大的偏差，如果没说出现太大的偏差的话，就不用担心孩子会有问题。
下面这些现象，可能是孩子语言出现了发育迟缓
并不是所有说话晚的孩子，都是发育迟缓，家长如何判断孩子是否是发育迟缓呢？下面有一个表
4个月宝宝：还不会模仿父母的声音，但是可以发出咿呀的声音。
6个月宝宝：宝宝能够叫，但是笑依然是没有声音的。
一岁的宝宝：宝宝还不会能说任何的单字，也不会用手势或者是婴儿的语言和父母进行交流。
15个月宝宝：对自己常用的物品，依然很陌生不明白。
一岁半的宝宝：只能说很少的词语。
2岁的宝宝：听不听妈妈的指令，也不能说出来简单的句子。
3岁的宝宝：不会说你和我，并且也不知道向父母提出任何的问题。
如果孩子出现了上面对应的问题，那么有可能孩子是出现了语言发育迟缓的问题，需要带孩子到医院去做一个检查了。
孩子说话晚大部分是可生理功能有关系，找到对应的原因，轻松让孩子张开金口
如果医生检查后，确认孩子并没有任何的问题，但是孩子就是不能说话，这是为什么呢？其实还是有一些原因的，家长找到这个源头就可以帮助孩子快速发展语言能力。
一、左右脑发育的问题
人的大脑是有左右两个大脑组成，中间由胼胝体连接，形成一个完整的大脑，而左边的大脑掌管语言、记忆等功能，右边大脑则掌管这情感、逻辑、协调性等功能。
左右两个大脑各自分工不同，并且发育的速度也是有所差异的，有的孩子右脑发育快一点，有的孩子左脑发育快一点。孩子长大的过程中，还要锻炼左右两个大脑的合作，如果两个大脑沟通上出现问题，那么也会直接导致孩子语言的发育迟缓。
家长可以带宝宝进行适当的训练，就能加快宝宝语言能力的发展速度，让宝宝的语言能力赶上来。
二、多多锻炼孩子的左脑
大脑的和身体的反映是相反的，也就是说左手锻炼右脑，右手锻炼左脑。如果宝宝的语言发育迟缓的话，可以多多锻炼下孩子的右手，然给孩子用右手拿筷子、玩玩夹豆子的游戏、用右手剪窗花、用右手扔球等。当然也可以多多锻炼孩子的右脚，让孩子用右脚踢踢足球，踢踢口袋等，都是很好锻炼孩子语言发展的方法。
三、帮助孩子建立左右脑的连接，促进大脑的发育
1、多跟孩子说话
老人的带孩子经验，就是多跟孩子说话，宝宝出生以后，只要宝宝是醒着的状态，就要在宝宝的耳边不停的跟宝宝说话。有的家长觉得孩子还那么小，跟他说话能听明白么，自言自语的跟神经病似的。
其实真的小瞧了孩子的能力了，孩子虽然不明白大人说的是什么，但是通过倾听，孩子会通过接收到的信息，大脑开始运转，时间长了就会发现，孩子能够对大人的指令做出反应，而家长传递给孩子的信息会成为孩子日后表达的起点。
家长平时不光要跟孩子说话，还要去倾听孩子的声音
孩子的语言能力，从出生的那一刻起，就开始不断的发育，就算还不会说话，但是能力也一直在不停的发展中。家长在和孩子说话的时候，也要刺激孩子主动发出声音，当孩子发出声音的时候，家长也要及时给与回应。
2、不管孩子能不能听懂，都要给孩子解释解释身边的事物
在生活中有很多常用的物品，在孩子的成长过程中，也会接触到各种各样的物品和事物，这些内容家长都可以用来促进孩子语言能力的发展。
当拿起勺子的时候，就问问宝宝这个是什么？然后告诉孩子，这个是勺子，再把勺子放在孩子的手里，经常这样做，用语言和动作图像联系起来，能帮孩子快速建立起语言的架构也让宝宝能快速认知事物。
3、多给宝宝讲故事
孩子一出生，家长就可以给孩子讲故事了，可以准备一些小卡片，给孩子看，也可以多给宝宝唱唱歌、读读唐诗、说说儿歌，这样宝宝时间长了对于语言的能力也慢慢的提高了。
4、多锻炼孩子的咀嚼能力
很多宝宝出现语言发育迟缓的问题，是跟咀嚼能力欠缺有关系的，因为宝宝吃的东西太细，让宝宝的咀嚼能力没有很好的发展，所以宝宝会出现口齿不清的问题。4到6个月是训练宝宝咀嚼能力的最佳时期，可以给宝宝一些稍微硬一点的水果，让宝宝自己去啃，依次来锻炼宝宝的咀嚼能力。
结语
很多宝宝都有说话玩。口齿不清的问题，但大部分的宝宝都是因为生理功能的关系，是孩子大脑的发育还没达到说话的能力，家长不要操之过急，可以平时多带宝宝进行锻炼，促进宝宝大脑语言区的发育，说话只是静待花开的事情了。
