作为家长，一提到孩子，你是否经常有这样一些困惑：
- 为什么我的孩子不如别的孩子聪明？
- 为什么我的孩子一到陌生环境就害羞？
- 为什么我的孩子很容易被人欺负？
- 为什么我的孩子总喜欢说脏话？……
其实，儿童在成长过程中的每一个阶段都有不同的特点。了解其中规律，读懂背后原因，才能真正解开儿童教育的核心问题。而且我们始终要相信：良好的教育终将使儿童受益一生。
在本系列文章中，我们将结合个体心理学创始人阿尔弗雷德·阿德勒在其所著的《儿童成长心理学》——一部历史弥新的教育经典中提出的观点和建议，帮助大家更好地梳理孩子的心理行为特点，引导孩子形成健全的人格。
CHAPTER8 学校里的儿童
01
为何有些孩子入园、入学总是困难重重？
每年入学季的时候，我们总能看到一些哭哭啼啼的孩子、不肯入园入学的孩子。
对这些孩子来说，幼儿园、学校完全就是一个全新而陌生的环境。
像其他所有全新的环境一样，孩子的父母完全可以借此机会检测之前为此变化所做的准备是否充足。
一般来说，如果一个孩子的养育是得当且适宜的，那么，当他面对全新的环境时，往往很快就能适应；相反，如果之前的养育存在一些问题，很多养育不足的问题就会自然而然地被显现出来。
这里，我们姑且可以把这种随着环境的改变，孩子所表现出的不同于以往的行为举止与心理状态，称为“新环境测试”。
而且事实也再次证明，这种新环境测试显然比一般所谓的知识测试更能反映出孩子的发展水平。
当然，这也给我们的父母提出了一个值得深思的问题：在孩子入园入学的新节点上，到底什么才是我们真正需要给予格外关注的地方？儿童入园入学究竟应该做些什么准备？
事实上，很多时候，相比孩子在文化知识方面的储备，孩子对新环境是否能顺利地适应、与新伙伴是否能友好相处，对新游戏、新活动是否有着极高的热情，对自身的兴趣爱好是否能很好地展露出来，才是更需要引起我们重视的地方。
事实上，如果你是一位足够有心的父母，只要对孩子的态度、姿势、脸色、专注力、听话的方式，与人交往的方式等诸多方面有着细致的观察与重视，总能判断出你的孩子是否顺利且自信地走上了一个全新的“轨道”。
02
细节是如何影响孩子的心理发展的？
那么，上面提到的这些线索，就是我们所说的细节，又是如何影响一个孩子的心理发展呢？
很多为人父母者大概都有过这样的体验：在我们儿时念书的那几年，似乎总有一位或是几位老师总是让我们念念不忘，或者说那时的我们总是对这些老师有着一种莫名的崇拜与喜欢。
事实也确实如此，一个孩子之所以对一个环境非常向往，之所以对一门功课或是一项游戏感兴趣，往往是因为那里有他所喜爱的老师或是同学。
但是如果有一天，孩子一直喜欢的老师或是同学突然不再出现了，或是孩子换了新老师或是新同学，或是孩子在某一科目或是某一活动中没能取得进步，他很可能就会突然停滞不前。
这也提醒我们作父母的，无论你的工作多忙，无论你的焦虑多大，都要抽出一定的时间给予孩子高质量的陪伴。
可以说，很多时候，一个孩子之所以没能为正在融入的新环境做好准备，往往和父母对孩子的影响密切相关。
父母是唤醒孩子兴趣的第一人，因此作为孩子最亲近的人，父母自然有责任把孩子的兴趣引向积极而健康的渠道。
总之，那些只以一时的学习成绩或是高于同龄孩子的知识储备来评判一个孩子的做法是极不明智的。
无论何时，孩子取得的成绩、展现的才能永远都不是最重要的，反而是成绩、才能背后所深藏的兴趣、专注力、交往能力、精神状态等因素才是至为重要的。
理解成长，敬畏生命，做有效能的父母！在指引孩子、陪伴孩子的过程中，请跟随【你其实不懂孩子的心】系列儿童成长心理笔记，摆脱做无知的父母，让养育变得从容而高效！
