6岁的孩子是最难应付的了。从4岁-5岁可以看出孩子有显著的进步；但是从5岁-6岁很多大人怀疑他们好像停止了成长似的。
6岁的儿童已经经历过幼儿园的阶段，马上成为一名小学生了。他们懂得了简单的做人做事的道理，能够和家长进行正常的交流，所以家长要和孩子做好生活上的沟通。家长要多了解孩子的行为能力，才能和孩子沟通起来没有隔阂，那么六岁儿童心理特点有哪些？
6岁这个阶段的孩子面临这切切实实的幼升小的压力。如果要进好的学校，一定要孩子具备足够的知识储备。那么幼小衔接方面的学习就特别必要了。关于幼小衔接，相信大家听到过各种各样的说法，有的说幼小衔接不用做，支持零基础入学。有的却说现在小学压力太大，功课紧张，一定要先学起来。其实幼小衔接要适度的做。基本的认字、写字、英语、数学启蒙必须要做，因为6岁的孩子已经具备足够的学习能力了。
6岁儿的心情常被称为“晴时多云偶阵雨”，前一刻还高高兴兴的，这会儿又马上因为一点芝麻小事而发脾气，尤其是被责备时情绪更为激动。
6岁孩子最大的问题是争强好胜。他们特别在乎输赢，6岁孩子对别人的态度也显得傲慢无礼，6岁孩子的感觉很敏感，一点芝麻小事就耿耿于怀或产生不安的倾向。6岁儿仍然有善变的情形而且产生极端的变化。6岁孩子第二叛逆期、反写数字或字母孩子不再以妈妈为中心，更愿以自己的意愿行事，并变得争强好胜，难以忍受任何形式的失败。由于白天的情绪波动较大，噩梦成为了 6岁孩子睡眠的很大困扰。运用多种材料的思维游戏，不仅能平复孩子的情绪，还能用思维游戏中的材料如橡皮泥、毛线、彩色塑料条等，来让孩子拼出正确的字母和数字。在恰当的感官刺激中慢慢渡过这一特殊时期
6岁的孩子比较敏感，家长无非是除了老师的第二个朋友，我们要掌握儿童心理的变化。不要疏于管教孩子，不要溺爱孩子，不要欺瞒哄骗孩子，因为这个时期的孩子非常敏感。。6岁这个阶段的孩子开朗而甜蜜，这个阶段也是亲子关系最甜美融洽的阶段，做个有智慧的家长，
