聽說寶寶們要面臨期末考試的挑戰了，作為寶爸寶媽，趕緊收藏這份小學英語最全知識點，為寶寶助力期末考試！
一、基礎知識
1.字母：26個字母的大小寫
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
2.語音：元音的發音
5個元音字母：A E I O U
12個單元音：
- 前元音：[i:] [ɪ] [e] [æ]
- 中元音：[ɜ:] [ə]
- 後元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u:] [ʊ] [ʌ]
- 雙元音（8個）
- 合口雙元音[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]
- 集中雙元音[iə] [εə] [uə]
3.詞彙：詞彙量，近反義詞
4.句子：大小寫，標點符號
二、語法知識
名詞：名詞單複數，名詞的格
(一)名詞單複數
- 一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
- 以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
- 以“輔音字母+y”結尾，變 y 為 i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
- 以“f 或 fe”結尾，變 f 或 fe 為 v, 再加-es，如：knife-knives
- 不規則名詞複數：
- man-men,
- woman-women,
- policeman-policemen,
- policewoman-policewomen,
- mouse-mice
- child-children,
- foot-feet,
- tooth-teeth,
- fish-fish,
- people-people,
- Chinese-Chinese,
- Japanese-Japanese
- 不可數名詞的複數就是原形：
- paper,juice, water, milk, rice, tea
(二)名詞的格
- (1) 有生命的東西的名詞所有格：
- a) 單數後加 's 如: Lucy's ruler, my father's shirt
- b) 以s 結尾的複數名詞後加 ’ 如: his friends' bags
- c) 不以s 結尾的複數後加's children's shoes
- 並列名詞中，如果把 's加在最後一個名詞後，表示共有, 如:
- Tom and Mike's car 湯姆和邁克共有的小汽車
- 要表示所有物不是共有的，應分別在並列名詞後加's, 如：
- Tom's and Mike's cars 湯姆和麥克各自的小汽車
- (2) 表示無生命東西的名詞通常用“of +名詞”來表示所有關係：
- 如: a picture of the classroom a map of China
冠詞：不定冠詞，定冠詞種類
(1) 不定冠詞：a / an a unit / an uncle
元音開頭的可數名詞前用an :
an egg / an apple / an orange
(2) 定冠詞：the
the egg / the plane
2. 用法:
定冠詞的用法：
- 特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.
- 複述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.
- 談話雙方都知道的人或物：The boys aren't at school.
- 在序數詞前：John's birthday is February the second.
- 用於固定詞組中：in the morning / afternoon / evening
不用冠詞的情況：
- 專有名詞前：China is a big country.
- 名詞前有定語：this , that , my , your , some, any , no 等：
- This is my baseball.
- 複數名詞表示一類人和事：Monkeys can't swim. They are teachers.
- 在節日，日期，月份，季節前：Today is Christmas Day. It's Sunday.
- 一日三餐前：We have breakfast at 6:30.
- 球類 棋類運動前：They often play football after class. He plays chess at home.
- * 但樂器前要用定冠詞：I play the guitar very well.
- 學科名稱前：My favorite subject is music.
- 在稱呼或頭銜的名詞前：This is Mr Li.
- 固定詞組中：at noon at night by bus
代詞、形容詞、副詞
代詞：人稱代詞，物主代詞
形容詞，副詞：比較級，最高級
(一)、形容詞的比較級
1. 形容詞比較級在句子中的運用：
兩個事物或人的比較用比較級，比較級後面一般帶有單詞 than。比較級前面可以用more, a little來修飾表示程度。than後的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。
2. 形容詞加er的規則：
- 一般在詞尾加er ;
- 以字母e 結尾，加r ;
- 以一個元音字母和一個輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加er ;
- 以“輔音字母+y”結尾，先把y變i，再加er 。
3. 不規則形容詞比較級：
good-better,
beautiful-more beautiful
(二)副詞的比較級
1. 形容詞與副詞的區別(有be用形，有形用be;有動用副，有副用動)
- ⑴在句子中形容詞一般處於名詞之前或be動詞之後
- ⑵副詞在句子中最常見的是處於實義動詞之後
2. 副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同(不規則變化：well-better, far-farther)
動詞：動詞的四種時態
(1) 一般現在時：
一般現在時的構成
- 1. be動詞：主語+be (am, is, are)+其它。如：I am a boy. 我是一個男孩。
- 2. 行為動詞：主語+行為動詞(+其它)。如：We study English. 我們學習英語。
當主語為第三人稱單數(he, she, it)時，要在動詞後加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese. 瑪麗喜歡漢語。
動詞+s的變化規則
- 1.一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks
- 2.以s. x. sh. ch. o 結尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes
- 3.以“輔音字母+y 結尾，變y為i, 再加-es，如：study-studies
(2) 一般過去時:
動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有：
A、規則動詞
- ① 一般直接在動詞的後面加ed：如 worked , learned , cleaned , visited
- ② 以e結尾的動詞直接加d：如 lived , danced , used
- ③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改 y 為 i 再加 ed (此類動詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加 y ,所以不屬於此類)
- ④ 雙寫最後一個字母(此類動詞較少)如 stopped
B、不規則動詞(此類詞並無規則，須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式：sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt
(3) 一般將來時：
基本結構：
- ①be going to + do;
- ②will+ do. be going to = will
I am going to go swimming tomorrow(明天). = I will go swimming tomorrow.
(4) 現在進行時: am,is,are+動詞現在分詞
動詞現在分詞詳解 動詞的ing形式的構成規則：
- ① 一般的直接在後面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating
- ② 以e 結尾的動詞，要先去e再加ing，如having , writing
- ③ 雙寫最後一個字母的(此類動詞極少)有：running , swimming , sitting , getting
三、句法
1.陳述句
(1) 肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：
- I'm a student. She is a doctor. He works in a hospital.
- There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening.
(2) 否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：
- I'm not a student. She is not (isn't) a doctor.
- He does not (doesn't) work in a hospital. There are not (aren't) four fans in our classroom.
- He will not (won't) eat lunch at 12:00. I did not (didn't) watch TV yesterday evening.
2. 疑問句
一般疑問句：是指詢問事實的句子，此類句子必須用“yes"，或“no”來回答。
特殊疑問句：以特殊疑問詞 (what , where , who , which , when , whose , why , how等) 開頭引導的句子。此類句子應該問什麼就答什麼，不能用“yes /no”來回答。
3.There be句型
There be 句型與have, has的區別
- 1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)
- 2、在there be 句型中，主語是單數，be 動詞用is ; 主語是複數，be 動詞用are ; 如有幾件物品，be 動詞根據最*近be 動詞的那個名詞決定。
- 3、there be 句型的否定句在be 動詞後加not , 一般疑問句把 be 動詞調到句首。
- 4、there be 句型與have(has) 的區別：there be 表示在某地有某物(或人); have(has) 表示某人擁有某物。
- 5、some 和 any 在 there be 句型中的運用：some 用於肯定句， any 用於否定句或疑問句。
- 6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用於肯定句， or 用於否定句或疑問句。
- 7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是：
- How many + 名詞複數 + are there + 介詞短語?
- How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語?
- 8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是：
- What's + 介詞短語?
