春暖花開6860117424162
小孩子在家上網課，我覺得大人還是要陪同和監督；或在隨時能看到的地方；
我女兒今年初三，馬上要中考可以說非常的緊張了，而且女兒一直聽話懂事，是大家公認的乖乖女；前段時間在家上網課，為了不打擾她學習，她將房門關閉在自己的臥室上網課；我會時不時進去看看，就這樣在開學考的時候終於給我坦白了，她天天都在上網沒有好好學習；我欲哭無淚啊！
再聽話懂事的孩子，在網絡面前她是沒有抵抗力的，如果我們大人不及時的幫助可適量控制，只會導致最終越陷越深。
一路追夢的人
孩子上網課的學習效率問題恐怕是家長們現在最關心的問題了。
關於學生上網課的效率，家長需要了解，上網課不同於學校課程內容安排，網課的課程活動相對緊湊，知識點相對集中，並且缺少了與老師互動的環節，孩子的注意力集中時間也不一致，大部分很難保持超過20分鐘。
這個時候孩子需要家長有針對性地幫助。
時間集中安排 專時專用
家長可以通過短時間集中的形式，合理安排孩子的觀看時間，既可以保護視力，又不會讓孩子感到反感。
其次，網課的特點形式可以重複觀看，我們可以讓孩子根據時間因素或內容活動因素，截取成一些片段，每天在不同時間點結合孩子的狀態進行觀看。
而且還可以重複觀看2-3次網課，這樣孩子每次加深記憶，反而可以達到更好的效果。
提前準備好各科上課的必須用具，營造良好學習氛圍
大多數孩子還沒有很高的自控能力，非常容易受到外界環境的影響。網上授課這種形式，老師的約束力相對減弱，因此營造一個良好的學習環境，能夠幫助孩子在上課的過程中自律。
在上課前，學生的桌面上準備好上課必須的工具書、文具、材料等，其他的容易影響上課效果的東西，比如電子產品、食物、玩具等等應提前收起來，讓學生意識到在家學習的要求和在學校的要求是相同的。
要把網上授課當成真正的課堂
網上授課，老師們可能看不到學生們，上課得不到學生的課堂反饋，這時候就要求學生們積極和老師互動。
根據老師的課堂內容進行及時的練習，對於老師佈置的課下拓展任務，也應該在家長的陪伴下積極參與完成。
在聽課的過程中，如果遇到問題要及時記錄或者截圖，通過網絡反饋給老師，及時解決。
可以用視頻或者照片的形式來記錄自己的學習成果，通過網絡發送給學科老師。作為學科老師應及時查收學生的問題反饋與學習成果，進行評價與跟蹤反饋。
緊密聯繫學科老師及時跟進學習進度
在網課學習的過程中，學生需要和學科老師保持緊密聯繫。幫助學科教師及時跟進學生的學習進度，瞭解學生對於課程內容的掌握程度。
教師可以通過批閱學生上交的作品瞭解情況，也可以進行一對一的在線調查。
對於學生提出的普遍問題要利用下節課的時間統一進行講解，對於個別學生提出的不同問題可以通過一對一在線溝通的方式進行解答。
學科老師還要根據學生的掌握程度及時調整自己的教學進度與教學內容，做到讓每一節課都有針對性地教學，讓每一節課學生都能真正有所獲得。
學伴組隊
在條件允許的情況下，我們可以通過手機遠程視頻的方式，家長也可聯繫孩子同學進行組隊學習的方式。
每天安排相同的學習內容，在學習前和學習後進行遠程視頻，提問比賽的形式，讓孩子們進行問題回答，勝出者可以獲得小獎勵。這樣也能激發孩子好勝心和學習慾望，孩子會主動學習。
