第1課 “白鷺”小練筆
五年級上冊語文第一課白鷺，描寫了白鷺的外形和神態，讚頌了尋常的白鷺所蘊含的美，抒發了作者對平凡而高潔、樸素而美好的境界的追求和嚮往。
那麼仿照白鷺一文，我們也可以寫一寫自己所喜愛的一種動物。
在這裡，為了降低難度，我選擇的是燕子。
為什麼呢？因為我們在三年級的時候就學過了課文《燕子》。
參考答案：
燕子
燕子是一首歡快的歌。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
麻雀太小而嫌粗鄙，即使如吵鬧的噪鵑或美麗的翠鳥，也覺得太不尋常了。
然而燕子卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。
那烏黑光亮的羽毛，那俊俏輕快的翅膀，那剪刀似的尾巴，那灰色的小尖嘴，湊成了活潑可愛的小燕子。
在和煦的春日裡，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
在廣闊的田野上，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
在高高的電線杆上，幾對飛倦了的燕子，落在電線上瞧著多麼像五線譜啊!停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。
燕子雖然不會唱歌。但是燕子本身不就是一首很優美的歌嗎?
燕子實在是一首歌，一首旋律輕快的交響樂！
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