金秋伊始，人們還未從暑熱的懶散中完全煥發出來，鉅野縣營裡鎮中學的師生們便開始了“守初心，強學習，提技能，精業務，煉素養，促成長”的教科研活動。
教研是教育教學的靈魂。為了推進教科研研究方式、方法創新，進一步提升教科研工作質量和教師的專業素養，營裡鎮中學在認真學習教育部和山東省教育廳《關於加強新時代基礎教育教研工作的實施意見》，尤其是《鉅野縣教育局和體育局關於進一步加強教科研工作的意見》的基礎上，成立了以各科兼職教研員為主體的教科室，制定了從業務學習到集體備課、聽評課、教改實驗、課題申報等全校教科研的一攬子計劃，為全校教育教學的提升打下了堅實的基礎。
學校按照縣教研中心的要求在本校教師中優中選優，遴選出兼職教研員作為本學科業務學習及教科研工作的負責人。每週定期發佈業務學習內容，每週定時間、定地點、定主題、定人員組織教師們“集體備課”與“聽評課”各自間周開展。
營裡鎮中學教科研工作的踏實有序推進，濃厚了教科研氣氛，充實了教師們的課後生活，引領了教師們的教科研方向，提升了教師們的業務素養，更為中青年教師的成長搭建了一個積極的平臺。（營裡鎮中學 邢現軍）
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