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“禀父母 闻九弟习字长进”中“长进”二字打动心肺,唯有练习方有长进。
前段时间从一篇文章中读到“天赋”就是“喜欢”,天生喜欢读书写文,若不写就会觉得心里憋闷难受,这种感觉多么令人欣喜。
不停歇的练习写文章,心里充盈着快乐,这种思想心境是十分美好的,以前摸索写些散文、玄幻小说,阅读
量并不高,但收获了愉悦的心情,提高了文字表达能力。
因为不停的在用文字寻找人生的幸福,很久之后方明白,心情平静、愉悦、阳光,就是人们追求的最大的美满幸福。
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今日读到“长进”二字,我烤问过灵魂,我的心灵渴望力量,我站在书架前,让目光一一扫过书名, 《孔子》、《中庸》、《大学》、《四书五经》、《曾国藩家书》,我伸手拿的是最后一本书。
我是特别随性的人,喜欢上就会去专注的思考,翻开第一篇,我如饥似渴的阅读过去,眼前的画面,驱赶走了心里的一切浮躁之气。
雅致的文字、禀禀的礼仪、长幼讲序,谈及身体状况、学习长进、工作进程,思绪镇定、情深意重、忠孝两全。
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比起我刚刚在网络上看到的,儿子与父母争夺房产,儿女早已过儿立之年还在啃老,婆媳之间大打出手。
这些后辈人的粗俗人性,原自从小没有从学习上一寸一寸的“长进”,成人之后没有学识没有能力,却将大脑娇养成懒惰、刁蛮、无知无孝心的家庭败类、社会的蛀虫,啃父母的老,啃社会的老。
少小不努力,老大徒悲伤。个别学生父母腻爱其写字手疼、读书嘴困、走路腿无力,若这一切都由家长代劳,从小不训练,怎会有“长进”?
“长进”无捷径,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
人的大脑意志从有了认知就开始为选择而战斗,有人选择吃苦磨砺意志,让大脑“长进”,一点一点变得有能力、有担当,有人选择享受被他人代替,一日一日变得无能,无力担当。
少年正是读书时,唯有读书磨砺脑思,大脑才会思才能思,思出创意思出能力。