正所謂，“一分耕耘，一分收穫”，不少家長看到自己的孩子每天很努力的學習，熬夜做題，成績卻總是上不去，家長心疼又焦慮。
那究竟是什麼原因導致勤奮的孩子卻得不到對等的回報呢？
其實可能是因為孩子努力錯了方向，家長也關心錯了方向！
什麼是努力錯了方向？
有的孩子上課不愛動筆，喜歡用眼睛看，用腦子想，結果考試時容易犯“眼高手低”的錯誤。
有的孩子動筆卻不去思考，只是機械的記筆記，不琢磨，不走心，結果形成了死記硬背的習慣，做題時不知變通，沒有自己的思考體系。
有的孩子上了一天課，卻沒有提出一個問題，但“沒問題”並不代表所有的都學會了。當你接觸一個完全陌生的領域時，你能提出問題嗎？很多時候，“沒問題”恰恰證明孩子沒有聽懂，沒有真正的融入課堂之中。
有的孩子回家之後就特別忙，背單詞、背古詩文、做數學題、複習、預習......然而沒有規劃的孩子會背單詞背了一會，突然想起數學有練習題還沒做，就放下英語做數學題，又想起語文還沒有預習，就放下數學學語文......忙了一晚上，卻什麼都沒做完，也沒有做好。就像有的家長本來想拿手機看天氣預報，卻看到手機推送消息，看完推送消息，卻忘了自己真正想看的天氣預報.....
什麼是家長關心錯了方向？
看到孩子“埋頭苦學”就非常滿意，卻陷入了一個誤區：長時間學習不等於學的多，也不等於學進去了。家長只看到孩子花費了大量的時間學習，卻看不到還在長時間學習的背後可能是無意義地刷題，收效甚微。
所以，當孩子對你說“我已經努力”的時候，請告訴他真正的努力不是淺層勞動力，1分鐘有效的努力比10分鐘無效的浪費來的寶貴。
如何做到有效的努力?
1、在正確的時間做正確的事，在正確的時間學習
課堂上就要認真聽講，做到百分之百的利用課堂上的45分鐘，緊跟老師的思路，放學回家之後先完成課堂上的作業再進行娛樂、放鬆。
而家長也要明白，時間不是衡量孩子勤奮與否的標準，孩子長時間的學習可能是因為發呆，看手機，效率才是檢驗孩子付出的唯一標準。
合理正確的規劃自己的時間
在孩子精力最旺盛的時候做最重要的事，實現時間和精力的最佳匹配 —— 並讓孩子按照自己的作息特點規劃自己獨一無二的時間作息表。
一味地按照學霸的學習作息表去為孩子規劃學習時間是不科學的，家長應當觀察自己孩子的精神狀態，在孩子精神狀態最好的時候去學習最重要的部分，保證孩子的精力得到充分的利用。
尋找最有效的學習方法
上課時，一定要以以聽和理解為主，以記筆記為輔。並且，筆記要以重點和自我特點為主，切不可一字不落地記下老師所有的話。
刷題的時候，要針對自己薄弱項進行練習，相同的題型不要反覆刷，熟練即可，刷題時應當去尋找不同的題型並且歸納解題思路及方法。
在對自己進行錯題檢查的時候，一定要分析出錯原因：是知識欠缺，還是習慣不好；是方法不得當，還是綜合能力欠缺？再找到自己的原因之後，該背的背，該養成的養成，該改變的改變。
還有，要及時糾正記憶，抵制慣性思維，不在同一個地方摔倒兩次。
除了上面說的這些，最主要的還是要有執行力，方法看了再多，指導看了再多，卻不去付諸實踐，永遠看不到改變的成效。
