『地理情書』
96年的地理老師丁曉涵是一個年輕、有創意的女生，她任教於杭州賓虹高級中學。
青春洋溢的丁曉涵為了能讓學生更好地記住地理必修一的知識點，她想出了一個好方法——讓學生用「地理知識」寫情詩
當丁曉涵把這個作業佈置下去的時候，她並沒有想到學生們會對這項作業如此的上心。
可就在短短的4天時間裡，她竟收到了來自高一（9）（10）（11）（12）四個班級學生寫的近700封情書，據說還有個學生一口氣寫了整整15首情詩。
除了數量驚人外，學生的寫詩功底也讓丁曉涵大為吃驚。這一封封情書的水準特別高，有的傳遞了溫暖，有的透出了浪漫，文字溫柔細膩，讓人看了極其舒心。
現在就讓我們一起來品品學生們的作品，感受一番來自地理世界的絕妙浪漫。
冷暖氣團的相遇總帶著淚水
而我遇見你則是一生歡喜
北大西洋的暖流溫暖了摩爾曼斯克沿岸
太陽的輻射溫暖了大地
而你溫暖了我
相信我！
我可以照顧好你
即使在冰天雪地中
我也有北大西洋暖流的能力
溫暖你
質量如此大的太陽
才能夠吸引著八大行星
可如此嬌小的你
又是如何能夠吸引著我的心
老師說當千島寒流與日本暖流相遇時
會溫暖整個海域
形成世界上最美的漁場
我突然想到你
後來那是我唯一記住的地理題
喜歡你怎麼能夠端著
我要像冷鋒過境
陰天、大風、大雪
我野蠻生長
沒能成為自己的月亮
能遇見你
是銀河系饋贈給我的太陽
看完後是不是覺得很暖？
事實上，這個96年的老師只比這群可愛的學生大7歲左右，相比於我們常見的嚴肅老師，丁曉涵更有創意，更平易近人。
雖然丁曉涵是今年9月份才開始這份工作的，但她受歡迎的程度還絲毫不敵學校裡的老幹部；學生都很喜歡她，更甚至因為她喜歡上了地理這門學科。
丁曉涵之所以能大獲喜愛不僅僅是因為她教學方式新穎，更是因為這個老師對學生有著疼愛，她始終認為「每個學生都是溫暖的個體，當他們發自內心地喜歡學校，喜歡地理，就會感受到主動學習的快樂」。
美學匠在不久前曾推送過一篇文章《上課帶學生玩火，躺釘子板上做實驗，這個酷斃了的物理老師火了》，文章發出沒多久，立馬有網友吐槽：「這樣的老師只存在於國外，中國沒有！」，然而，這個可愛的女老師則很好地證明中國也大有這樣有趣的教師在。
美學匠從此事感受到了深深的溫暖，這股暖意既來自於年輕教師對青少年的瞭解和用心，也來自學生們對老師的尊敬與愛戴；這樣心心相惜的相處方式，讓我們告別了「嚴師出高徒」的舊觀念，似乎真的看到了一個園丁在悉心地澆灌著祖國的花朵。
