對孩子說“性”太難，跟著這個時間表做，值得收藏！
對孩子說“性”太難，跟著這個時間表做，值得收藏！早在2015年的時候，“女童保護”曾做過一份隨機調查，數據結果顯示，超過四成兒童對自己的隱私部位有模糊不清的概念。在中國少年兒童文化藝術基金會女童保護基金髮布的《兒童防性侵教育調查報告》顯示，約有86.55%的兒童從未接觸過防性侵課程，被問及“未經同意被碰觸隱私部位是否知道如何應對”時，30.48%的兒童不知道該如何應對。面對這些數字我們家長都需要好好的反思。
性教育，一直是中國家長諱莫如深的話題之一。從現在鬧得沸沸揚揚的“高管性侵養女”事件，可觀一二。然而在這個信息高速發展的時代，孩子們可以從其他渠道來了解更多，而那些信息莨莠不齊，可能會給孩子錯誤的引導。如果我們依然對這個話題遮遮掩掩，受最大傷害的還是孩子。
對孩子說“性”太難，跟著這個時間表做，值得收藏！性教育的進行勢在必行，但是不同年齡的孩子，有不同的理解能力。所以家長們要根據孩子的年齡和理解能力來講解不同的性知識，這樣才能恰如其分。夢中霞光整理了一份兒童性教育時間表，供家長們參考。
嬰兒期（出生後28天~3週歲）
美國動物心理學家研究發現，若讓離開母親的兩隻幼猴由不同的母親餵養，一個是“棉布毛巾媽媽”（外包毛巾被的人工雌猴，胸前有奶瓶），另一個是“金屬刺媽媽”（渾身長滿金屬刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子）。吃金屬猴媽媽的奶長大的幼猴，成年以後不會進行性活動，而且行為退縮，不和群。
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嬰兒期性教育的主要內容是通過家長，主要是母親對孩子的撫育餵養。媽媽與孩子身體的接觸，可增加孩子神經系統的敏感性，促進孩子大腦的分化發育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。
所以嬰兒期的教育特點是滿足嬰兒食慾的同時，還要滿足嬰兒皮膚觸覺的發育需求。這一時期一般不超過三歲。此時母子同被而眠對孩子的發育是有好處的。
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當孩子在兩歲左右，開始有了初步的性意識萌芽，注意到自己和別人的不同。這時家長可以為孩子講解一些身體器官和衛生保健知識、及早穿內褲，學習保護身體隱私部位。
學齡前期 (3週歲~6週歲）
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幼兒期性教育為開始讓孩子認識自己的性別，並初步進入性別角色。例如鼓勵男孩子的勇敢堅強，鼓勵女孩子的溫柔甜美、愛清潔等等。還有，男孩子應該穿男孩子的衣服，女孩子應該有女孩子的服飾。那種從自己的好惡出發，男孩女養或女孩男育的做法是極為有害的，因為這或許正是孩子日後發生同性戀的原因之一，或許會成為孩子未來的家庭不和的誘因。
此時應該同時開始灌輸初步的性道德觀念，如讓男孩愛護尊重女性等。學會基本的性衛生知識，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。
此時為便於關照幼兒，父母親應該與孩子同床而臥，但必須分被而眠。這一階段是從斷奶起到六歲，即孩子夜間會自己起夜前止。如果孩子獨立能力強，什麼時候能自己起夜，就應該什麼時候分床。
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家長可以在適當時候為孩子選擇一些淺顯的兒童性教育繪本，如《小威向前衝》《我們的身體》、《哎呀，不要隨便親我》，還有一些帶遊戲、互動性質的繪本更容易讓孩子瞭解“性的秘密”。
學齡期（6週歲~10週歲）
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這時孩子已經進入學校學習，社會知識和活動範圍進一步擴大。一切有條件的家庭均應與孩子分房而居。此時的孩子性意識進一步增強，出現了不願意和異性同桌、同行，為自己的性別而驕傲、自豪。此時不應該粗暴干涉孩子的這一心理現象，而應該肯定。
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如果發現孩子厭惡自己的性別角色，則應該及時糾正，以防發生日後的性別角色倒錯現象。此時要教給孩子性衛生的基本知識，學會保持性器官的衛生。同時應該教會孩子知道如何保護自己，鼓勵孩子的獨立傾向，要求孩子要男女有別，特別應教育男孩子要尊重女性。教給孩子男女交往的一般道德規則，要孩子自尊、自愛。
青春期/少年期（10週歲-20週歲）
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青春期性教育有著特別的意義。因為此期內多數孩子先後進入青春發育階段，女孩子表現為月經來潮，男孩子表現為初次出現遺精。他們已經開始注意異性，有了朦朧的性意識，對異性開始有了好奇和交往的要求。
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此時的性教育內容主要為：青春期生理衛生知識，經期衛生知識，男女交往的原則及注意事項，女孩子如何保護自己，初步的婚戀道德原則，明確法律與道德對兩性關係的基本要求，防止性罪錯的發生，同時對自己既要認識又要接受。
青年期性（20週歲-35週歲）
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青年期性教育的特點是孩子已經成年，有了獨立的愛好、個性，逐步走向成熟，開始戀愛結婚，組建自己的家庭。性教育的主要內容是如何承擔家庭的責任與義務，夫妻生活知識，子女教育知識，家庭經濟知識，為建立家庭做好準備。這一時間是從20～35歲止。
對孩子說“性”太難，跟著這個時間表做，值得收藏！讓孩子自信面對自己身體在外界被侵犯敏感問題，而是變得坦然還不是唯唯諾諾不出聲。作為家長，可以在寓教於樂的場景下，讓孩子學到性教育的知識，同時學會保護自己。最後，希望我們的所有寶貝，都健康成長，一世安康！
