留心有話：小孩對於自己感興趣的東西，會投入的超乎你的想象，條理清晰的讓你感到驚詫，同時他們也會特別的較真。
看到一則消息：四川一5歲男童發現恐龍足跡，突然之間又想起來了小時對新事物的好奇，以及對於喜愛事物的投入認知和對事情的較真，可能這個小男孩剛好喜歡恐龍，對於各種恐龍知識知道的特別清晰，或許正是由於小孩的那些特性，發現了大人渾不在意的東西。
在小孩的世界中，沒有什麼大概、也許，他們想知道的就是為什麼、是什麼，而隨著年齡的增加和閱歷的增多，漸漸的生活中多了一些大概、也許、可能、就那樣吧、……之類模糊的概念，甚至有時候我們會美其名曰：難得糊塗。
還記得之前有過一次熱搜，內容是小學生髮現西遊記漏洞，幾乎一路吃的食物都是相似的，而實際上，不同地域食物是有很大區別的，《西遊記》可是我們從小看到大的，不只一代人從小就喜歡看西遊記，但是那麼多年竟然沒有人發現這一“漏洞”，這是習慣使然？其實就是缺乏一種深入的較真精神，或者說關注的是經歷81難，是一路上歷經的艱辛，各種故事情節，而並沒有去深究其他內容，而小學生可能剛好了解過各地美食的差異，突然之間看西遊記的時候就發現了這一問題，這就是一種對於認知的較真。
小孩子對事物好奇是天性，他們有一種“打破砂鍋問到底”的精神，他們的世界有十萬個為什麼，有的時候較真的讓大人掏空了腦袋還是想不出來該如何解答，但這又何嘗不是一種單純的求知呢？
我們學習數學的時候，知道有一些是公理，有一些是定理，剛開始的時候不知道怎麼又有公理又有定理呢，後來才知道所謂的公理就是大家公認的、沒有辦法證明出來的，而所謂的定理就是可以通過各種推斷證明出來的，或許小孩的世界中更多的是想要知道一些定理吧。
小孩的世界，更加的純粹，對吧？
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